教师师风师德演讲稿11篇.pdfVIP

教师师风师德演讲稿11篇

教师师风师德演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

她是一位平凡的初中老师——张丽莉。她用自己的双腿换取了学生的生命，

她毅然放弃了自己，演绎了大爱无疆。她像一把大伞，保护着她天真可爱的孩子

们;她像一棵蓬勃的大树，为稚嫩的春芽遮风挡雨;她又像蔚蓝的天空，让洁白的

云彩轻轻飘荡;她还像一条清澈的溪流，让鱼儿在水中自由自在的玩耍。

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、

解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思

想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵

世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归;

要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后;更要学习构建社会

主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得

出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出

来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，

他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，

是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光

点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教

师中的佼佼者。

要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要

用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对

“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱

去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加

以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距

1/18

离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开

心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样

和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”

因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如

同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生

关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，

信其道”。

如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变

化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满

了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带

给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动

的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该

也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责;当他受委屈时，也希望老师

能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件

小事做细、做好。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自

己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一

径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪

可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，

但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他

们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师师风师德演讲稿

小时候，我最敬佩、最崇拜的人是老师。在我眼中，老师是知识的使者，爱

的化身。记得那是上小学时的一次课间，我的手指不小心被门缝夹伤了，当时疼

得我眼泪直淌。班主任李老师看见了急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱

布，轻轻地摸着我的头说：“还疼吗?下次小心。”望着老师那心疼的眼神，一种

2/18

幸福感涌上我的心头。那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每

一个孩子。就这样我怀着儿时美好的愿望走上了幼儿教师的岗位。

身为一名幼儿教师，我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿教师，

最重要的是什么?是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验?在实践过程

中我才发现：作为一名优秀的