美术彩铅社团课程《葡萄》小学延时服务.pptx

一、适合年龄：8-12岁四、教学重难点：1、通过了解葡萄的特点和食用价值，培养孩子们对大自然的热爱；2、学习彩铅描绘葡萄及其叶子的方法；3、观察葡萄形态特点特征，运用线条方法刻画表面凹凸不平的的质感以及椎体的明暗交界线；4运用写生的方法表现出葡萄，感受线条的灵动和色彩的微妙变化。二、教具准备：卡纸/素描纸、铅笔、三、教学目标：1、知识和技能：观察葡萄的特点。运用彩铅表现葡萄。2、过程与方法：通过观察、示范、分析学习用彩铅色彩写生水果葡萄，锻炼学生们的观察能力。3、情感态度和价值观：尝试体验用彩铅形式来作画，引导学生对绘画的兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表达自己的感受，体验绘画的乐趣。课程要点

课程导入

课程导入冬天弯弯睡，夏天铺展开门帘高挂起，珍珠落下来打一水果【猜一猜】

课程导入主要品种有雪花葡萄、鸭葡萄、绿宝石葡萄、皇冠葡萄四种。大部分葡萄果实圆形或扁圆形。关于葡萄你知道吗？我们常见的葡萄可是最古老的水果之一呢，葡萄的植物化石发现于第三纪地层中，说明当时已遍布于欧、亚及格陵兰。葡萄是很多人喜爱的水果之一，它的味道甜美清新，鲜嫩多汁，营养丰富，还能做成葡萄干、葡萄酒呢。

课程导入葡萄的藤葡萄是藤本植物，它善于攀缘，果农们会在种植葡萄的时候搭一个架子，这样葡萄能够爬得高高的，吸收更多的阳光，当结出葡萄的时候一串串挂起来，也不容易腐烂。

葡萄的叶课程导入葡萄的叶子就好像一个小手掌，上面布满了清晰的叶脉。当然还有卷曲的触须，它的作用可大了，可帮助葡萄藤攀爬。。葡萄的叶子

课程导入葡萄的果子一颗颗的，它们挤在一起，形成一串串，就好像晶莹剔透的珍珠，大大小小，圆溜溜的。

如果你认为葡萄的颜色是紫色的，那么你就大错特错啦因为葡萄的品种很多，颜色也很多，并且每一种颜色也有很多变化呢。课程导入

课程导入主要品种有雪花葡萄、鸭葡萄、绿宝石葡萄、皇冠葡萄四种。大部分葡萄果实圆形或扁圆形。即使我们看到的是一串紫色的葡萄，但是你仔细观察，也能发现紫色的不同变化呢比如有深的紫、浅的紫、偏红的紫、偏蓝的紫……

课程导入葡萄素材欣赏

课程导入葡萄素材欣赏

课程导入葡萄素材欣赏

油性彩铅的绘画方法构图：先用铅笔画出对象的轮廓。上色：彩铅画的基本画法为平涂和排线。结合素描的线条来进行塑造。由于彩铅有一定笔触，所以，在排线平涂的时候，要注意线条的方向，要有一定的规律，轻重也要适度。因为蜡质彩铅为半透明材料，所以上色时按先浅色后深色的顺序，否则会深色上翻。修改：物体的亮面和高光用橡皮或小刀进行处理。绘画知识

绘画知识水溶性彩铅的基础技法1.平涂排线法：运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条，达到色彩一致的效果。2.叠彩法：运用彩色铅笔排列出不同色彩的铅笔线条，色彩可重叠使用，变化较丰富。3.水溶退晕法：利用水溶性彩铅溶于水的特点，将彩铅线条与水融合，达到退晕的效果。

绘画知识彩铅的基本涂色法则

绘画知识

绘画知识

绘画知识

参考素材参考素材

参考素材参考素材

参考素材参考素材

范画过程

问引导步骤一：竖构图，拿出一张白色的卡纸（8K），参考葡萄的的素材图片，在卡纸上面画出葡萄的线稿，注意表现出葡萄的遮挡关系。范画过程

问引导范画过程步骤二：画出中间的葡萄，注意明暗关系的处理

问引导范画过程步骤三：围绕周围画出左边的葡萄，先铺一层紫色。

问引导范画过程步骤三：加重葡萄颜色，把缝隙加深加重。

问引导范画过程步骤三：画出后面的葡萄。

问引导范画过程步骤三：加重后面的葡萄颜色，注意前后色彩的虚实关系变化。

问引导范画过程步骤三：加重后面葡萄，注意葡萄之间接触地方的处理。

问引导范画过程步骤三：把下面的葡萄也加上色彩

问引导范画过程步骤三：注意下面的葡萄色调要和上面部分葡萄色调要统一。

问引导范画过程步骤三：注意下面的葡萄色调要和上面部分葡萄色调要统一。

范画过程步骤三：注意下面的葡萄色调要和上面部分葡萄色调要统一。

范画过程步骤三：最后整体调整画面色彩关系，着重调整色彩的深浅变化和每颗葡萄之间接触面的细节处理。

问引导完整步骤解析

本节课以葡萄为主题进行创作，通过广泛的葡萄代入，了解葡萄的相关知识与文化，进而引出这节课的重点——葡萄，了解葡萄的外形特征和百科知识，从而以均衡和节奏为美学原则进行创作，通过对小朋友感兴趣的事物进行深入学习，创作作品，从而感受中国文化的博大精深。小朋友们表现的都很棒哦～课堂点评