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简短幼儿园教师毕业生自我鉴定3篇

我是一名马上毕业的大学生，我将于20xx年7月毕业幼教专业，依

据我的自身状况，我认为我对从事幼教也具有肯定的优势。首先，就社会

现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的

身心安康进展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，

大力进展男性幼师推广父性教育是一项特别重要的工作。另外，我对幼教

行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都特

别突出，并且我具有一般话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行

业的根底。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今

社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄予班，缺乏真正意义

上的特色教育方式。虽然依据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们

必需面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比

例，所以特色幼儿教育是一项特别有进展前景的行业。我所说的特色教育

不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以进

展儿童天性为根底，依据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。假如园领导需

要，我会具体的说明我的想法。

固然，对于我从事幼教这个行业会有许多的困难，我自身也有许多的

缺乏，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的熟悉，而且我缺乏

工作阅历，专业不对位。这些我都能够清晰的对待，我信任我具有坚决的

意志，对于自身的缺乏，我会通过不懈的努力和在工作中的熬炼、学习来

弥补，从而提高自身力量不断完善自我。对于传统教育的改革，虽然我不

会起到关键性的作用，但我也盼望能奉献出自己的一份力气，由于我怀揣

着对幼教事业的抱负。

简短幼儿园教师毕业生自我鉴定2

一个对教育事业布满无限热忱的学生，渴望能到这样的环境中工作，

施展自己的才华。我是长兴电大教师进修学院o6幼教一班的一名毕业生。

长兴电大教师进修学院是一所教育人才的培育基地，学校治学严禁，育才

有方。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习的乐趣和作为一名幼

儿教师的神圣，无论是在学问力量，还是在素养修养方面，都受益匪浅。

三年来，在师友的真诚帮忙和个人努力下，我具备了扎实的专业根底

学问，系统地把握了文学，音乐，美术及教育心理学教材法等理论学习与

教育实践实习，在各科的结业考核中，成绩优异。此外，我还积极参与各

种社会实践活动，把握每一个时机，熬炼自己。三年来的学校生活，让我

深深地感受到与优秀人才共事，使我在竞争中受益;向实际困难挑战，让

我在挫折中成长;而毕业的教育实习经受，更熬炼了我作为一名幼儿教师

的潜制。

我的学习与实习生活已走过，眼前所面对的是我人生的一个新起点，

我将利用自己的学问与力量去迎接挑战，实现自己的价值。贵园布满朝气，

积具进展潜能，能在贵园工作是我的夙愿。假如您认为我能满意你们的用

人标准，我将不胜荣幸，并愿在你们的知道和帮忙下，迈出走上社会的第

一步，我将以我的努力去回报。作为一名刚迈出校园的学生，我的阅历缺

乏或许让您迟疑不决，但我肯定是最努力。

简短幼儿园教师毕业生自我鉴定3

一、师德修养方面：

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要

以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教育，要从“德”

中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，

回忆自己的经受，对师德熟悉有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经

过各种学习，可以说在师德熟悉上有了提高，更重要的是，在理论上使我

对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，

又有了新的熟悉。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的

缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养。

工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项

会议，仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的教师请教和学习。培育跨时代

所需要的高素养人才，其根底就是从良好的幼儿教育开头，幼儿教师的一

言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综

合素养力量的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼

儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培育

什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面：

我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎

实的根本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教教师，理论和实践的

有机结合，不断在教学中积存总结教育教学阅历，与同事