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二年级体育教案篇一

教学目标：通过教学让学生知道运动场上不安全的后果及保障运动场安全措施教学重

点、难点：明确运动场有哪些不安全因素及预防措施教学过程：一、上课式：二、讲学校

运动场容易发生伤害事故的原因1、提问“我校运动场安装有哪些运动器械呢？”教师指引

学生说出。.

教学目标：通过教学让学生知道运动场上不安全的后果及保障运动场安全措施

教学重点、难点：明确运动场有哪些不安全因素及预防措施

教学过程：

一、上课式：

二、讲学校运动场容易发生伤害事故的原因

1、提问

“我校运动场安装有哪些运动器械呢？”教师指引学生说出学校操场上设置的活动器械。

然后教师讲解：的确我校的操场非常美，周围有树木，花草围绕，同学们运动累了，可以到

树阴下休息，而且运动场上还设置了很多好玩的运动器械，有不少同学和运动场成了“好朋

友”，早晨去锻炼，下午去活动，运动成绩得到提高，身心得到了发展。但是，由于有些同

学不注意安全保护，在我们学校同学之间发生了不应该发生的事故。

2、讲运动器械发生伤害事故

同学们都知道在操场上安装了很多体育器械，如：秋千、平梯、肋木、爬绳、爬杆、双

杠等，都是大家喜欢玩的，但有同学安全意识差，有的同学玩得高兴，忘了安全，很容易发

生事故。如：荡秋千荡得过高，容易摔下来；爬杆滑下过快，容易手掌擦伤、腿墩伤；坐在

单、双杠上，开玩笑，你碰我一下，我打你一下，乱推、乱挤，很容易从杠上摔下；有从高

处往下跳，容易墩伤。这些事故的发生都是因为不注意安全，不讲究做法而造成的。

3、讲场地、设备失修发生的伤害事故

操场失修、坑洼不平，跑起来容易扭伤脚或被拌倒；器械活动，如：跳箱、山羊未放稳，

容易把手臂戳伤，还有不注意保护不力也会造成事故。

综上所述，这些不该发生的事故，都是忽视了安全，而且也给家庭、学校造成了经济损

失，老师、家长也很痛苦。所以我们在操场上活动时，应该时时刻刻记住安全第一。遵守纪

律，牢记运动常规，要树立自我保护的意识，使身体不受到伤害。

三、注意运动场上的安全，要做到：

1、树立安全意识

体育活动是为了增进健康，增强体质，但如果发生伤害事故就损害了身体。为了我们的

健康，老师希望大家始终要注意安全，一分一秒也不能放松，不安全的事不做，不安全的运

动不搞，人人做安全员，人人当安全监督员。

二年级体育教案篇二

教学目标

1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力

2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣

教学内容

1、队列队形：排队，解散，集合

2、游戏：老鹰捉小鸡

学习水平

水平一

教学重点

了解和学会集队的要求

学生对新的队形的熟悉程度

教学过程

（一）、设计思路：

队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意

识，集体主义意识也加强了很多，教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很

快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。

低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报

数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。

（二）、教学流程：

一、情景导入

1.设置情景进入林中玩耍。

2.创想活动，积极参与。

3.自由结伴，分散练习。

（二）队列队形练习

1.录音旁白，引出课题。

2.查看地图，分组活动。

3.教师指导，反复练习。

4.互帮互助，共同提高。

5.小结评价。

（三）游戏：老鹰抓小鸡

教师导入情节，学生分散做游戏。

（四）整理放松

总结，表扬鼓励，放松活动。

二年级体育教案篇三

学习内容：走和跑：迎面接力

学习目标：了解迎面接力游戏的规则和方法，能做出右手传接棒的动作，能积极参与游

戏，与同伴相互合作。

学习步骤：

一、统一规章，身体力行

教师活动：

1、集合队伍，宣布本节课的主要学习内容。

2、组织学生进行队列练习。

3、分组自主练习踏步、向左、