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幼儿园大班艺术领域活动教案
活动目的:
1、通过观赏活动,体验画家夸张的表现手法。
2、勇敢地绘画,大胆地表达自己的想法和情感。
活动准备:
1、准备水彩笔、油画棒和纸张。
2、准备哈哈镜和教育挂图。
活动过程:
1、让幼儿站在哈哈镜前,欣赏自己夸张的形象。
2、幼儿观赏毕加索的名作《镜前的女孩》,感受画家夸张的绘画技巧。
3、教师重点讲解镜中和镜外的表现形式,帮助幼儿掌握绘画方法,让他们有信心地表现出哈哈镜中的形象。
4、幼儿自己绘制哈哈镜中的形象。
5、幼儿互相欣赏彼此的作品。
活动目的:
1、感受并学习用歌声表达不同乐段和音乐情绪。
2、尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱方式。
活动材料准备:
音乐磁带和录音机。
活动过程指导:
一、欣赏音乐:
*欣赏管弦乐队演奏的录音作品,感受其宏伟和辉煌的情感。
*欣赏童声演唱的《欢乐颂》,再次感受其热情奔放的音调和振奋人心的节奏。
二、组织幼儿分享自己的体验和对歌曲的联想。
三、学习合唱:
*跟随音乐伴奏用啦、呜音演唱,教师按节奏朗诵歌词。
*一部分幼儿唱啦音,另一部分幼儿唱呜音,教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词。
*教师引导幼儿努力保持声音的均衡和协调。
四、创作动作表演:
*根据歌词创作简单的手部动作。
*跟随音乐表演并进行合唱练习。
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