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全国英语四级考试心得体会

四级考试并不可怕，相较于高考，它只是在词汇量、阅读和写作方面有所提高。然而，在大学里，对英语学习可能会有所放松，但这样一来就容易出现倒退的情况。

以下是我对应考的几点心得体会：

误区：

1.不做真题，只做模拟题。模拟题中存在较多错误，而且题目的来源也不一定权威。过多地依赖模拟题可能会对备考产生负面影响，这也是一些师兄师姐们给出的建议。

2.一味地背单词。很多只做单词书的同学往往感到复习十分枯燥，却未能取得好成绩。复习时应该针对自己的弱项有针对性地突破，最好多做阅读及全方位的练习，在考前让自己重新熟悉英语的语感。

3.考试时时间掌握不好。考试时间紧张，许多同学未能完成所有题目。因此，有计划地把握时间至关重要，切忌漏题。最后一道题往往不难，但很多同学却来不及做。针对各个部分的复习可以采取以下策略：

1.听力：

在考前的半个至一个月里，坚持每天听真题的录音，特别要训练自己熟悉听写段落和句子题。这类题目算是听力部分中最难的，也是我们以前做得比较少的。要听写的句子往往比较长，可以写原句，也可以用自己的话写大意。由于很难完整听写句子，建议大家着重听懂大意，记下关键词，听完后再根据关键词补充完整。

2.阅读：

阅读部分占比较大，也有一定难度，要注意把握好速度和时间。

在浏览问题、掌握问题信息后，通读全文，然后做细节题、推论题和全文观点题。一般来说，问题的顺序和题目答案在文章中的顺序是一致的。

平时练习时，要培养自己识别生词的能力，对不认识的词汇要通过上下文来推测意思，并提高把握全文观点的能力。

3.单项选择：

4.完形填空：

先通读全文，了解大意后再仔细阅读每一小题，注意固定搭配的用法。

5.作文：

作文很重要，六分以下的四级是无法通过的。

①先理清思路再写，写个中文提纲，包括每段的大意，要条理清晰。

②用词特别是动词要慎重选择，尽量避免使用大家都用的词，换用更高级的词汇或短语。例如，像“ithink”、“ilike”、“veryimportant”等太过俗气的词汇会让阅卷老师产生厌烦。

③使用灵活多样的句型来展示你对语言的驾驭能力，切忌一成不变的句式。要多正确地运用长句，如定语从句、主语从句等。

④注意文章的连贯性以及小词（副词）的运用。

以下是几个好的句型：

开头：Itgoeswithoutsayingthat…（不言而喻，……）

Generallyspeaking,…（一般来说，……）

Itisoftensaidthat…（常言道，……）

第一段：Itcanbeeasilyprovedthat…（那是很容易证明的……）

noonecandenythat…..谁也不能否认…….

thechiefreasonwhy…isthat….为什么……的主要原因是…..

take…forexample…..以…为例,…..

第二段展开:butitisapitythat….但是很可惜….

however,……

ontheotherhand,….

perhapsyouwillquestionwhy……

结论段:frommypointofview,……

inconclusion,….

tosumup,…..总括言之,…..

theresultisdependenton….结果是依……而定

众所周知，学英语没有什么捷径可走，只有通过日积月累的学习才能逐渐掌握。坚持学习你就不难发现英语学习其实存在许多的技巧，懂得如何运用合理的技巧去学习会达到事半功倍的效果。以下是我个人在学习英语中及备考中的的一些经验，仅供大家参考。

背单词是学习英语最基本的“童子功”，也许你会觉得麻烦，背过之后又忘记的经历又让你感到灰心从而产生放弃的念头，其实忘了背过的单词并不可怕，可怕的是忘了要背单词这件事。所以，每天坚持累计背半小时单词是最起码的事。

在四六级改革之后，阅读已经成为重中之重。首先，做好阅读的基础在于对单词量的掌握，这样才能方便理解全文，理解全文后阅读的难关也就能迎刃而解了。精读是提高阅读水平的有效的技巧，在平时做联系时对于一篇文章反复揣摩，研究文中的好词好句有助于增强英语的语感。过四六级和英语水平有关系，但是并不成完全正比，四六级考试技巧很重要，答得好不如答得巧。巨微《四级真题满分兵法》里的附赠四本小册子里技巧总结细到每一道题，这书那叫一个细!

就拿快速阅读来说吧，快速阅读虽在英语四级考试中占的比重很小，但我们也不能放弃那么小小的一分。首先在我们阅读以前要先看问题，把问题中的自己觉得重要单词划出来做记号。然后在快速阅读文章的同时，我们要留意我们所划的重点单词。最后再从文章相关的段落找出答案。

以下是我本人总结的攻克阅读难关的心得：

1.能力的培养。阅读能力与从小的教育就有一些关系。即便是汉语，