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一元二次不等式及其解法一元二次不等式及其解法(二)
1.会解简单的分式不等式.(数学运算)2.会求解方程根的存在性问题和不等式恒成立问题.(逻辑推理、数学运算)
??
???[答案]相同.
1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)?×?√???
???
探究1分式不等式的解法??
?[答案]等价,好处是将不熟悉的分式不等式化为已经熟悉的一元二次不等式.
新知生成1.解分式不等式时,要注意先移项,使右边化为零,再注意含等号的分式不等式的分母不为零.?????
3.不等式与不等式组的等价关系????
新知运用例1解下列不等式:?方法指导将分式不等式转化为一元二次不等式求解.
?
11.对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意分母不为零.2.对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零的不等式,然后用上述方法求解.
解下列不等式:?
?
探究2不等式恒成立问题??
??
新知生成?
新知运用?方法指导分类讨论,联想二次函数的图象进行求解.?
2对于含参数的二次函数在给定范围内的函数值恒大(小)于或等于零的问题,可以利用函数的图象与性质求解,也可以分离变量,转化为二次函数的最值问题求解.
??
探究3一元二次不等式在给定区间上的恒(能)成立问题???
??
?
?
???
?
?C??
?B?????
??
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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