小数的意义课件四年级下册数学人教版.pptx

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小数的意义(二)

50米赛跑成绩是7.98秒。

分成10个1角

请你仿照上面的继续说一说。

平均分给10个人,每人分多少?

你能把它转化成线段图画一画吗?

平均分给100个人,每人分多少?

请你仿照上面的继续说一说。

你能把它转化成线段图画一画吗?

1000份

2.哪两只袜子是一双?用线连一连。

探究新知

1.11元是什么意思?

1.11米呢?

2.45元

0.28元

2.457米

0.284米

小组合作请你用手中的工具表示

用数表示下面各图中的涂色部分。

1

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

1里面有()个十分之一,也就是()个0.1

1.2里面有()个十分之一,也就是有()个0.1

用数表示下面各图中的涂色部分。

1

0.01

0.1里面有()个0.01

1

0.1

你还能看到哪些小数?

每相邻两个计数单位之间的进率是10。

0.13里面有()个0.01

4.用数表示下面的涂色部分。

0.2

0.03

2

0.04

3.23

2.04

由()个0.1组成

1.由()个1,()个0.1和()0.01组成

2.由()0.01组成

2.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思,再连一连。

小数的意义(一)

1.小数是十进制分数的一种表达形式,十进制分数和小数之间可以互化。

2.互化的方法:分母是10的分数可以用一位小数表示,分母是100的分数可以用两位小数来表示……以此类推。

这节课你们都学会了哪些知识?

课堂小结

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