- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
语言课程设计
目名称学生信息管理系统
课程名称C语言程序课程设计
学生姓名
学号
系、专业
指导教师
录
2需求分析2
2.12
2.2任务3
2.3运行环境3
2.4开发工具3
3概要设计与详细设计3
4具体代码实现4
4.1程序代码4
5.2课程设计总结错误!未定义书签。
1前言
编写一个程序来处理同学个人信息。通过一个结构体数组来存放输入的每一
位同学的记录(包括姓名、电话号码、e_mail、地址),然后将其信息存入文件
中。输入一个姓名查询该同学的信息,并显示在屏幕上。
2需求分析
2.1要求
(1)用C语言实现程序设计;
(2)利用结构体进行相关信息处理;
(3)画出查询模块的流程图;
(4)系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;
(5)界面友好(良好的人机互交),程序要有注释。
任务
C语言编写一个能够管理学生个人信息的管理系统。程序运行时显示菜单,菜
单内容包括:
(1)录入个人信息:5个学生的个人信息,学生信息可以包括学号、姓名、性别、
出生日期、联系电话、邮编和家庭住址等;
(2)修改个人信息:用户可以修改个人信息,在输入某同学的编号后,进入修改
信息的菜单至少包括:
①修改学生姓名②修改学生联系电话
(3)查询个人信息:可以按学号查询;(4)浏览所有信息:显示所有同学的信
息;
(5)删除个人信息:按学生姓名删除记录。(6)退出系统。
其中,学生信息可以用二进制文件方式存储。
2.3运行环境
()windowsXP系统
(2)VC++2.0编译环境
2.4开发工具
C语言
3概要设计与详细设计
3、1系统流程图
开始
调用函数structrecord
调用函数shuru()
调用函数chaxun()
调用函数xiugai()
调用函数shanchu()
调用函数xianshi()
调用函数baocun()
结束
图3.1系统流程图
具体代码实现
4.1程序代码
//测结构体变量的大小//
typedefstructstud
{
charnumber[20];
charname[20];
charsex[20];
charcall[20];
charQQ[20];
charadd[20];
structstud*next;
}Elemsn;//为结构体命名//
Elemsn*creatlink(void)//创建链表信息//
{
Elemsn*p1,*p2,*head;//p1为前驱,p2为后继//
inti=1;
charchoice;
head=p2=(Elemsn*)malloc(N);
head-next=NULL;
cho
您可能关注的文档
- 大学商务英语教材第二版答案.pdf
- 分包管理实施细则.pdf
- 国有企业收购资产流程.pdf
- 湖北襄樊话中的语气助词“球”.pdf
- 中国版本图书馆.pdf
- 2023年湖南省衡阳市初中毕业水平考试模拟二地理试题.pdf
- 2023年陕西师范大学附属中学中考二模道德与法治试题.pdf
- 《饲料加工工艺学》课程教学大纲.pdf
- 医院内部控制管理办法22569.pdf
- 小学教学质量提升计划.pdf
- 人教版八下音乐 3.2.2小夜曲 教案.docx
- 3.3 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修二.docx
- 人教版八年级上册音乐 2.2我的未来不是梦 教案.docx
- 嵌入式系统原理重点.pdf
- 全国粤教版信息技术八年级下册第二单元第十六课《综合活动》教学设计.docx
- 习作:我的“自画像” (教学设计)-2023-2024学年统编版语文四年级下册.docx
- 人教版八年级上册音乐 3.5猎人合唱 教案教案1000字.docx
- 第三单元3.1 《长方体的认识》教案-2023-2024学年五年级下册数学人教版.docx
- 3.鸟(教学设计)青岛版科学四年级上册.docx
- 2《落花生》(教学设计)2023-2024学年统编版语文五年级上册.docx
文档评论(0)