大班社会《爱护水源-保护环境》教案.pptx

大班社会《爱护水源-保护环境》教案汇报人：2024-01-28

目录contents课程介绍与目标水资源现状与问题爱护水源-保护环境意识培养实践活动与案例分析创意展示与成果评价家校合作与拓展延伸

01课程介绍与目标

随着工业化和城市化的快速发展，水源污染问题日益严重，保护环境、爱护水源已成为社会共同责任。背景通过本课程，使大班幼儿了解水源的重要性，培养他们的环保意识，学习如何在日常生活中节约用水和保护水源。目的教案背景及目的

了解水资源的珍贵和有限性，认识水源污染的危害。知识目标能力目标情感目标培养幼儿节约用水、保护水源的实践能力，鼓励他们参与环保活动。激发幼儿对大自然的热爱，培养他们珍惜资源、保护环境的情感。030201教学目标与要求

包括水资源的介绍、水源污染的原因及危害、节约用水和保护水源的方法等。课程内容采用讲解、示范、互动讨论、实践操作等多种教学方法。教学方法本课程按照幼儿园教学时间安排进行，一般为一个学期或半个学期，每周安排1-2次教学活动。教学时间通过幼儿的课堂表现、实践活动参与情况、家长反馈等方式对课程进行评价，不断优化教学内容和方法。课程评价课程安排与时间

02水资源现状与问题

全球水资源分布极不均衡，一些地区水资源丰富，而另一些地区则严重缺水。水资源分布不均随着全球人口增长和经济发展，对水资源的需求不断增加，导致许多地区出现水资源短缺问题。水资源短缺工业废水、农业污染、城市污水等造成全球范围内的水污染，威胁人类健康和生态环境。水污染严重全球水资源概况

我国水资源总量居世界前列，但人均水资源量较少，且时空分布不均。水资源总量不足我国水污染问题严重，尤其是工业废水和城市污水排放量大，对水环境造成严重影响。水污染问题突出我国农业生产、工业生产和城市生活中存在大量水资源浪费现象，亟待加强节水意识和技术创新。水资源浪费严重我国水资源现状及挑战

本地水资源问题及影响本地水资源短缺本地区水资源相对匮乏，难以满足日益增长的用水需求。水质恶化由于工业废水和生活污水排放不当，导致本地水质恶化，影响居民生活和工农业生产。生态系统受损水资源短缺和水质恶化对本地生态系统造成严重影响，威胁生物多样性和生态平衡。

03爱护水源-保护环境意识培养

03制定节水计划引导幼儿制定自己的节水计划，鼓励他们互相监督和提醒，共同养成良好的节水习惯。01了解水资源的珍贵性通过讲解、图片或视频展示等方式，帮助幼儿认识到水资源的有限性和珍贵性，激发他们节约用水的意识。02掌握节水方法教授幼儿在日常生活中如何节约用水，如关紧水龙头、合理用水、一水多用等。节约用水习惯养成

学习防止水污染的方法教授幼儿如何避免乱扔垃圾、不随意排放污水等行为，以减少对水源的污染。践行环保行动鼓励幼儿积极参与环保活动，如捡拾垃圾、保护水源地等，以实际行动保护水资源。认识水污染的危害通过实例、图片或实验等方式，让幼儿了解水污染对环境和人类生活的影响，增强他们防止水污染的意识。防止水污染行为规范

123通过讲解、图片或视频展示等方式，让幼儿了解绿色低碳生活方式对环境保护的重要性。了解绿色低碳生活方式的意义教授幼儿如何在日常生活中践行绿色低碳生活方式，如减少使用一次性用品、选择环保产品、进行垃圾分类等。学习绿色低碳生活方式鼓励幼儿将所学的绿色低碳生活方式带回家中，与家人一起践行，共同为环境保护做出贡献。倡导家庭参与倡导绿色低碳生活方式

04实践活动与案例分析

引导幼儿观察记录表，分析哪些用水是必要的，哪些是可以节约的。让幼儿分享自己的观察结果，并讨论如何节约用水。活动效果：通过观察和记录，幼儿更加关注家庭用水情况，并积极尝试节约用水。活动目标：让幼儿了解家庭用水情况，培养节约用水的意识。活动步骤为幼儿提供记录表，让他们记录家中一周内的用水情况。010402050306观察记录家庭用水情况

010405060302活动目标：让幼儿了解污水处理和环保设施的重要性，增强环保意识。活动步骤组织幼儿参观污水处理厂或环保设施。在参观过程中，向幼儿介绍污水处理的流程和环保设施的作用。让幼儿提问或发表感想，加深对污水处理和环保设施的了解。活动效果：通过实地参观，幼儿更加直观地了解了污水处理和环保设施的重要性，对环保有了更深刻的认识。参观污水处理厂或环保设施

活动目标：让幼儿了解成功的环保案例，并从中获得启示和经验。活动步骤向幼儿介绍一些成功的环保案例，如某些地区或家庭在节约用水、垃圾分类等方面的成功经验。让幼儿分享自己或身边人的环保经验和故事。讨论这些成功案例和经验对自己的启示，以及在日常生活中如何应用这些经验。活动效果：通过分享和讨论，幼儿获得了更多的环保知识和经验，也更加愿意在日常生活中践行环保理念。分享成功案例及经验启示

05创意展示与成果评价

海报内容要求海报内容应包含节约用水的口号、