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人教版四年级下册数学《三角形的分类》教案
教学目标
1、通过观察、操作、比较,学会根据三角形的角和边的特点进行分类,掌握各种三角形的特征。
2、在活动中融入分类和集合的数学思想,培养学生的动手操作能力和归纳概括能力,进一步发展学生的空间观念。
3、在三角形分类的过程中,促进知识之间的联系,培养学生的探究意识和合作意识。
教学重难点
教学重点:
能够根据角和边的特点对三角形进行分类。
教学难点:
掌握各种三角形的特征。
教学工具
使用ppt课件
教学过程
一、创设情境,复习旧知识
1、猜谜,复习旧知识
教师:孩子们,你们喜欢猜谜语吗?(喜欢)今天,我给大家出一个谜语,猜一猜。
课件展示:
形状像
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