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关于天津市区三所中学学生健康知识的调查与分析

健康教育主要由三个要素组成:第一是健康知识,即“知”;第二是健康态度,即

“情”;第三是健康行为习惯,即“行”。在这三个因素中,健康知识是最基础,最重要的

环节,只有掌握了健康知识,才有可能发展健康的态度,形成健康的行为。改革开放

以来,我国中小学生的体质健康状况有了明显改善,发育水平不断提高,多种常见

病明显下降。然而,在应试教育的影响下,由于片面追求升学率,导致学生学业繁重,

压力大,睡眠和运动严重不足,体质和健康存在着许多不容忽视的问题。因此调查

该阶段学生对健康知识的知晓程度,为学校和教师有针对地解决存在的问题是非

常必要的。

一、研究对象与研究方法

(一)研究对象

在天津市区中学中随机抽取了天津市第二十五中学,天津市四十五中学,天津

师范大学实验中学三所学校。在每所学校的初二和高二年级各随机抽取1个班,

对被抽取的全部216名学生进行问卷调查,所收集到的资料均完整、有效。其中

男生115人,占53%;女生101人,占47%;高中生96人,占44%;初中生120人,占

56%。

(二)研究方法

1.文献资料法

根据研究内容和目的,查阅了大量有关健康知识方面的期刊、论文和文化资

料,了解与本课题有关的知识为本研究的进行提供可靠的理论依据。

2.问卷调查法

查阅相关健康知识方面的文化资料,自行设计问卷,对天津市区三所中学学生

发放问卷。

3.统计分析法

根据相关的各项数据进行分类统计处理,得出结果;运用比较、分析、综合等

多种方法进行逻辑归纳。

二、结果与分析

天津市区三所中学学生在理论上已树立起“健康第一”的理念。近几年,随着

我国社会生产力的发展,人民生活质量的改善,人们越来越关注自己的身心健康状

况,受社会和家庭的影响,促“健康第一”的理念在中学生的意识中广泛建立。

(一)中学生身体健康相关知识的知晓程度

天津市区中学学生有关身体健康知识的知晓程度总体水平较高如表1,近几

年,我国在中小学开展的健康教育工作也取得了一定的效果,所以知晓程度总体水

平比较高。而高中生的知识水平高于初中生,最主要的原因是由于健康知识水平

是不断获得,不断积累的,而高中生接受健康教育的时间和机会均比初中生多。

在调查中发现,对于遗精知识的知晓程度,男生的知识水平为75.5%,女生的知

识水平为68.5%,男生的知识水平高于女生;而对于月经知识的知晓程度,男生的知

识水平为65.2%,女生的知识水平为76.3%,男生的知识水平却低于女生。这一现

象表明,中学生接受的健康教育并不完善,他们的健康知识大多是根据自身的状况,

通过书本知识、电视、报纸或网络等途径获取而不是通过课堂系统的接受教育所

得。

在调查中发现,天津市区三所中学学生的意外伤害预防知识知晓程度为

61.7%,显著低于其他健康知识的知晓程度。说明学校对维护健康实践能力的培养,

重视度还不够,从而影响相关师资、教育场所及设施的配备,造成学生维护健康能

力的缺失的现象。

(二)有关传染病的知晓情况

在调查中,没有一个学生了解什么是乙型肝炎的传染源,部分学生仅知道乙型

肝炎病人是传染源。天津市区三所中学学生对乙型肝炎知识的认识水平较低,为

57.4%。而乙型肝炎在我国的发病率却很高,对人体健康造成的危害很大,尤其是隐

性感染者,健康携带者成为重要的传染源已不可忽视。出现这种情况,说明学校仍

存在“应试”教育的弊端,忽视对学生全面发展的培养,从而造成健康教育的课时不

够,导致部分健康知识的缺失现象。

(三)标准体重计算公式的知晓情况

调查显示,对标准体重的计算公式的知晓程度较低,高中生的知晓程度达到

43.3%,初中生的知晓程度为37.7%,高中生的知晓程度高于初中生;女生的知晓程

度为51.3%,男生的知晓程度为30.2%,女生的知晓程度高于男生。标准体重的计

算公式的知晓程度,是最简单的健康检测方式,由调查可见,天津市区三所中学学

生对健康检测知识的认知水平不足。有关研究显示,一个社会的价值观和准则以

不同的方式影响个体和群体的健康状态。在我国的传统社会观念中,肥胖是种富

态的表现,所以家长对于孩子的体重状况的关注程度很低。受家庭的影响,中学生

对体重状况的认识不足。

(四)常见病预防的知晓情况

调查显示如表2,36.2%的中学生