部编版一年级语文上册全册课时练分层作业设计.docx

部编版一年级语文上册全册课时练分层作业设计

1天地人分层作业

一、基础巩固。

1．我会抄写。???

天?人

我?他

2.我会给下面的字加一笔变成新字。

人()?大()?口()?二()

3.给下面的字组词。

天（）（）?地（）（）?人（）（）

你（）（）?我（）（）?他（）（）

4.数一数每个汉字贝壳的个数，把数字填在括号里。???

“天”有________个????“地”有________个

“我”有________个????“人”有________个

5.看图画，选择正确的字在下面画“√”。

??????????你我

?????????我他

二、能力提升。

按课文内容填空。

天地（）

你我（）

三、拓展延伸。

读儿歌，找出本课学过的生字，圈出来。

你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。

妈妈对我说：“孩子，你是妈妈的好娃娃。”

我对爸爸说：“妈妈说我是她的好娃娃。”

2金木水火土分层作业

一、基础巩固。

1．看我写得多漂亮！

一二

三上

2.一字多词。

上（）（）??木（）（）?

土（）（）??下（）（）

三（）（）分（）（）

3．把下面生字送回家。???

?????

一画：________???二画：________??三画：________

4.看我也会变魔术。???????

（1）一加一笔，变新字______?????

（2）二加一笔，变新字______??????

（3）一加两笔，变新字______

5.我会写笔顺，数笔画。

二______________，共()画。

三______________，共()画。

上______________，共()画。

二、能力提升。

读一读，填一填。

()二()()五，

金木水火土。

天地分()()，

日月照今古。

三、拓展延伸。

1.看图说说：小鸟在哪里？小蚯蚓在哪里？

__________

2.跟着爸爸妈妈读下面的儿歌。

山村

邵雍

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

3口耳目分层作业

一、基础巩固。

1．我是小小书法家。

耳手

足目

2.看图写字。

3.一字多词。

口（）（）??耳（）（）?手（）（）

火（）（）足（）（）?目（）（）

4.按要求给下列字分类。

口??三??目??禾??日??月??火??小??四

5．填一填。

“口”共___画，第2笔是____。

“手”共___画，第1笔是____，第4笔是____。

二、能力提升。

1.连一连。???

2.根据课文《口耳目》填空。

________如松，________如钟。

________如风，________如弓。

三、拓展延伸。

读儿歌，回答问题。

明年和你一样高

小竹竿，

站屋角，

底下大，

上头小，

今年比我高，

明年和你一样高。

1．用你喜欢的颜色圈出你认识的字。

2．找出儿歌中的反义词。

（）——（）

（）——（）

3．小朋友，想一想，怎样做才能长得更高呢？

________________________________________

4日月水火

一、基础巩固。

1.小小书法家。

日月

水火

2.一字组多词。

日（）（）??火（）（）

山（）（）???石（）（）??

月（）（）禾（）（）???????

3.选出下列书写不正确的一项（???）

A．目月B．田地C．山石

4.根据图片写生字。

________________

________________

5.填空???

“日”字共（）笔，第二笔是（）。

“田”字共（）画，第二画是（）。

“禾”字共（）画。

二、能力提升。

按课文内容填空。

日月（）（）

山石（）