五年级语文教研组计划(5篇).docxVIP

五年级语文教研组计划(5篇)

五年级语文教研组计划一:五年级语文教研组工作计划

一、指导思想

本计划以新课程理念为指导，关注学生个体发展，致力于服务学生全面发展。我们将坚持教师观念的更新，推动教学方式的创新，提升教师素质，以提高课堂教学效果，进一步激发教学活力，达成确保基础扎实、注重能力培养、促进创新意识与能力发展的教学目标。

二、工作重点:

1.通过新课程理念的贯彻，引领教学观念、学习方式和教学评价的全面改革。

2.不断提升课堂教学质量，确保五年级语文教育的高质量。

3.切实开展教学分析与评价，促进教师自我反思。

4.积极参与学校内部培训，认真学习相关理论文章和实践经验。

5.推动教学经验的交流与分享（包括案例研讨、教学评课、教学经验分享等）。

三、工作措施

具体工作安排如下：

（一）、组织学习，促进教师专业成长。

1.强化理论学习，更新教育观念，促使教师思维方式转变。

组织学习《语文新课程标准》、《语文课堂教学评价标准》等专业理论文章，加强教师的理论学习，深化对新课程的理解，提高教师实施新课程的能力水平，以满足基础教育课程改革的需求。

2.利用每两周一次的教研活动时间，组织教师围绕新课程的核心内容，加强理论学习，不断完善知识结构，进一步提升教学效果，加强团队协作。

（二）、规范教学管理，提高教学效率。

组织集体备课，确保时间、内容和中心发言人的确定；要求主备教师充分把握教材，结合学校实际情况设计优质教案，通过广泛借鉴优秀教案的方式提升教学质量。每位教师在课前修改教案，在课后进行教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的备课制度。教研组内每位教师上一节研讨课，课后进行集体讨论评议。

（三）规范作业设计与批改，要求教师认真对待作业，不仅要求完成次数，还要求在作业设计、批改、学生书写等方面达到标准。

（四）开展丰富多彩的语文课外活动，深入贯彻大语文观念。通过多样化的语文课外活动，培养学生的实践能力。

1.举办钢笔字书写比赛和阅读竞赛。

2.组织五年级阅读竞赛，鼓励学生做好读书笔记，进行评选，引导学生多读书。

3.积极组织各类作文竞赛，提高学生作文水平。

4.加强学生书写练习，举办钢笔字比赛。

5、结合节日、语文教学引导学生出刊小报,进行小报展.

五、各月份工作安排:

三月份:

1、学习新课程标准的有关理论文件,更新教学观念,研究新教材.

2、制订教学工作计划

3、庆祝“三八妇女节”,组织征文活动.

四月份:

1、组织学生开展读书活动

2、组织年级写字比赛

3、师生美文诵读大赛

五月份:

组织期中质量调研

六月份:

1、组织学生美文诵读比赛

2、教师教学经验介绍.

七月份:

1、复习方法指导交流.

2、组织期末质量调测

五年级语文教研组计划二:2011度第一学期五年级语文教研组工作计划（1438字）

一、指导思想

新课程的思想与理念为语文教育注入了新的血液,面对教育改革的思潮,每一位语文教师都要切实转变观念,树立大语文教育观,积极投身到语文教育教学改革的实践中,努力提高自身素质,提高教育教学水平,以培养出具有良好思想素养和创新精神的学生.本学期,我教研组以学校教育、教学工作计划为指导,开展扎实的教研工作.

二、重点工作及措施

1、紧扣“学习”:工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录:做好文摘；善分析:理好所得.继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》,加强对课程标准的基本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解和应用.树立先进的语文课程理念.重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式.大练语文教学基本功.

2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动.备课组认真组织再学习,进行内化、反思.认真组织听课、评课,促进课堂教学研究,促进教师的发展.

3、注重“活动”:每周教研活动时间,教师要立即“看”起来,“说”起来,“议”起来,真正“动”起来.深化教研活动的质量.以有效教学为主题,根据年段实际特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思.强调“合作”:发挥备课组的职能作用.备课组既要加强组内研究,使备课组活动落到实处；又要注重组外交流,使教研组活动求得实效.

4、配合“检查”:谨记教学常规,尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气.以“提升教学质量”为目标,加强质量监控.

5、各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动,把语文学习延伸到课外、社会.

6、开学初各班制订好本学期课外阅读活动计划.组织丰富多彩的学生读书活动,利用阅读课及课外阅读,设计一系列的阅读指导和训练,充分利