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小学美术版画教案

教学目标:

1.帮助学生掌握吹塑纸版画的制作过程。

2.激发学生对颜色和谐之美的感受，并创作出有趣的绘画作品。

教学重点:

吹塑纸版画的制作过程。

教学难点:

制版和上色技巧。

教具:

水粉颜料、水粉纸、吹塑纸、画笔、小夹子、各种粗细铅笔或硬笔、圆珠笔、静物素材。

学具:

水粉颜料、水粉纸、吹塑纸、画笔、小夹子、铅笔或硬笔、圆珠笔。

教学过程:

一、展示吹塑纸，让学生猜测材料是什么。

板书：吹塑纸版画

二、简介版画：

版画是利用刻刀或其他工具在平面材料上绘制图案，不同于一般绘画，制作一块版画可以印刷出多幅相同的作品，主要分为黑白和彩色两种。

三、介绍吹塑纸版画的印制方法：

(一)使用水粉颜料印制的称为水粉印吹塑纸版画(板)

(二)使用油墨印制的称为油墨印吹塑纸版画(板)

四、吹塑纸版画的制作包括三个主要步骤：

(一)自行绘制(二)自行刻版(三)自行印刷(板)

五、画前准备提示：

无论是油墨印还是水粉印，应选择细腻的单层塑料纸板，新购的吹塑纸表面含有一层油性物质，而粉印版画使用水性颜料，因此在制版前需要对吹塑纸板表面进行处理。可以用毛巾蘸洗衣粉擦拭整个吹塑纸板表面，擦拭后再上色，颜色会更加附着。

六、讲解吹塑纸版画制作方法：

1.利用吹塑纸，使用圆珠笔、5B铅笔或自制的硬笔，在其表面采用类似篆刻的方式直接刻画所需内容。

2.学生动手制版、自行绘制、自行刻版，以摆放的静物为例，每组3人制作，两人制版，另一人在水粉纸上涂底色(一般以黑色为佳)。

教师巡回指导，选择粗笔轮廓刻版，稍微加重一些。

教学目标:

1.学习吹塑纸版画的表现方法，理解吹塑版画的艺术特色。

2.掌握吹塑纸版画的印制技巧。

3.通过学习，提高学生的抽象思维能力、形象概括能力、色彩配比能力，培养耐心、细致和有计划的学习方法。

教学重点:

吹塑纸版画的制作方法。

教学难点:

吹塑纸版画的艺术处理。

教法:

讲授法、示范法、实践法。

学法:

指导学生亲自动手制作吹塑版画，使其掌握吹塑纸版画的制作技巧。

教学过程:

一、组织教学：

检查学生准备工具情况。

二、复习旧知识：

1、吹塑纸版画的特点：

吹塑纸版画是以吹塑纸作为底版材料，在吹塑纸面上以刻、划、剪、撕、镂等方法制作版面，然后拓印而成的版画。其特点是，制作方便，印出的线条流畅，画面肌理丰富。

2、说明本节课的任务是制版和拓印。

板书课题：吹塑纸版画

三、新授课

板书：制作步骤(教师演示)

1、过稿：

用圆珠笔或铅笔把事先画好的底稿拓印在吹塑纸上。

2、刻版：

刻线法：用铅笔削尖后磨成圆头或圆珠笔在纸面上较重地刻划，刻划时注意线条要流畅要疏密结合，用力适当，不能太浅，也不宜划穿底板。其印制的效果酷似阴刻版画。

撕刻法：用双层吹塑做底版，把画稿复印上去，然后用平口刀或美工刀刻去不要的部分(仅挑去上面的一层)。结合刻线法会使形象内部更丰富。用油墨印制后的作品会带来如同木版画般的意韵。

3、拓印：

粉印法：底版用肥皂去油或在颜色里加点洗衣粉或洁净液，以增加水粉色的附着力。把制好的底版和准备好的黑色印纸用夹子固定一侧，然后用画笔沾水粉色在版式上局部着色，把印纸轻轻地盖在版上，用小瓶在纸背上轻轻滚动，版面上的颜色就会均匀地吸附在印纸上。但一次着色不要过多，分几次印完效果较好。全部印完后，要调整大的色彩关系，最后揭下印纸。油印法：在制好的版面上用胶磙滚上油墨，蒙上白纸，用棕托压印(或用磨托磨印)，揭开白纸，白纸上即印出了一张版画。

4、装裱签名

用前面讲的托裱或衬裱进行装裱，待作品干后签上姓名、时间。

四、作业练习

内容：选择一种方法创作一幅吹塑纸版画。

辅导要点：

1、由吹塑纸面的质料决定，运用圆珠笔在纸面上以较重的划线塑造形象较为便利，效果也好，划线时要保持线条的流畅和力度，刻线不能太浅，防止印时模糊，也不宜划穿底版。

2、印刷用的水粉色不宜太稀薄，印纸不宜太湿，以防止颜色印糊。

3、注意保持画面的整洁。