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中学英语名师工作室年度个人工作计划

一、个人工作目标

荣幸地被评为市英语学科的领头人，这使我有机会接触到许多优秀的教育前辈和专家，也倍感沉重的责任和挑战。同时，我还有幸成为汪校长主持的中学英语名师工作室的成员之一，这为我增添了更多的信任和使命感。我将以此为契机，努力成为一名勤奋钻研、富有创新的教师。我将认真学习教育教学理论，虚心接受同行和前辈的指导，深入研究新教材，探索有效的教学方法，解决教学中的难题，培养青年教师。我将积极参加工作室组织的交流研讨活动，学习并传播教研和教改的信息，积极开展课题研究，不断提升自己的专业知识、理论水平和教学能力，以促进个人的成长和发展。我将充分发挥领头人和工作室的示范、引领和辐射作用。

二、主要工作及措施

1.加强专业理论学习。

2.承担公开课、微课制作和专题讲座。

我将积极承担公开课和教学讲座任务。每年我将承担一次县级示范课教学任务（今年已承担过一次县级以上示范课——黄山祁门外出交流上课），每年上两节校级示范课，承担一次县级以上的培训讲座和送教工作，并制作四节微课。

3、创建教育博客。

我将建立个人工作博客并定期更新，每月发布五篇以上的日志，确保网页内容清新、丰富。

4.培养青年教师。

我将选择3-4名青年教师，在我们教研组内与他们签订培养责任书，将他们作为我“传、帮、带”的培养对象。通过听课、研讨等活动，带领他们参与相关教研活动，引领他们的专业成长。

5.进行课题研究。

工作室已经申报了课题《初中英语微课与减轻课业负担的研究》，同时我校英语组也申报了《初中英语教学中学生质疑能力的培养策略研究》。在市教育局孙淑珍主任的指导下，我们已经开始前期的调查问卷和问题分析，积极筹备开题工作。在后期，我将带领课题组成员认真开展课题研究，撰写研究论文和案例，确保每学年都有课题研究计划和总结。

6.撰写教学论文。

我将积极撰写教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等），并力争在市级或以上的学术期刊上发表。

7.参与工作室网站建设。

我将积极为工作室网站的建设做出贡献，撰写工作室活动通讯稿，在名师工作室中积极分享精品教案、课件、微课等，通过教育博客等网络形式进行经验交流，学习当前教学热点文章，分享个人学习心得和体会，并为同行教师提供教学指导或问题解答。

8.积极参加工作室的各项活动和工作。

包括每月的集中学习或在线研讨，工作室组织的外出观摩学习，县或市级的教学观摩研讨活动，以及积极参加工作室成员的“送教下乡”等活动。