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小班班级工作计划

一、班级情况分析：

在小班中，大部分幼儿已接受过半年的幼儿园教育。经过半年的观察，发现每个孩子都有自己的爱好和特点。大多数孩子能够使用简单的礼貌用语，但在语言表达方面还有待加强。个别年龄较小的幼儿智力较差，胆小不善交往，不太合群。此外，大部分孩子的生活自理能力较差，需要老师在日常生活中给予更多关心和帮助。由于班额较大，调皮的孩子较多，一些孩子好动，有些说脏话。针对这些问题，教师需要加强教育，帮助他们改掉不良习惯。另外，农村孩子的卫生状况较差，例如指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等。为了培养良好的卫生习惯，教师每周会检查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休时检查鞋袜卫生。

经过近半年的训练，幼儿口吃、吐字不清的情况有了很大改善。老师们努力提高孩子的口语表达能力，特别注重训练他们的普通话发音。从一个字到一句话，教师们逐步让每个孩子准确发音，为他们打下说一口流利普通话的基础。

二、学期教育目标计划：

1、继续进行小班常规教育，培养良好的生活卫生习惯和基本的生活自理能力。

2、教学方面：以新教材主题活动为基础，整合五大领域，将教育活动与游戏、生活活动环境创设、家庭与社会教育、评价指南融为一体。重视教育评价的发展性功能，帮助老师顺利开展教育教学工作。在语言领域，培养幼儿安静倾听老师和同伴说话的能力，学习日常生活中的交往用语，感受语言交流的乐趣。在社会领域，让幼儿了解幼儿园，愿意参加各项活动，喜欢与同伴一起游戏，学会有礼貌地求助和感谢他人的帮助。在艺术领域，引导幼儿注意美的事物，喜欢观赏艺术作品，学习唱歌和进行简单的艺术表现。通过各种方式，让幼儿感受和表达对艺术作品的理解，培养他们对艺术的兴趣和愿望。

三、家长工作：

幼儿园教育不仅仅是幼儿园的责任，也是家庭教育和社区教育的结合。家庭教育对幼儿的影响远远大于幼儿园教育。因此，家庭教育和幼儿园教育必须同步，共同实现教育目标。为此，必须认真开展家园共育活动。

1、幼儿入园、离园，教师要热情接待家长，欢送家长。

2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。

3、组织不定次数的家访，教师宣传幼儿教育的政策法规，家长与教师相互交流思想看法及育人经验。

4、制定好家园联系册。双方交流思想、看法及育人经验要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，语言诚恳、细腻。

5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和配合。

6、订好通讯录，加强电话联系，增强家园共育。

7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动，邀请家长参加。

8、家长鼓励、支持和引导幼儿把平时学的知识进行巩固。

9、好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让孩子得到全面发展。

四、户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，担负着增强幼儿体质，促进幼儿身心全面发展的重要性，市托幼办创设八个一活动中，小班比较适合玩沙包，玩沙包之前要先检测幼儿的活动量，制定好计划，设计好方案，并根据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增强幼儿体质，才能达到预期的效果，每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动。

组织学习，转变观念，教师是活动的组织者和指导者，教师应在沙包活动中做到：

(1)先让幼儿自由玩沙包培养幼儿的兴趣。

(2)师幼一起探索沙包的各种玩法，先从简单的玩法开始，逐步深入。

(3)幼儿掌握一定的技能技巧以后，以各种形式开展活动如：做游戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。

五、作为班主任要以教育活动教材为依据，大胆进行教学改革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的实施教育，组织好幼儿的一日活动，形式多样，动静交替科学合理。总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关心爱护每一位幼儿，使每一位幼儿均衡发展，健康快乐的度过每一天。

告别了炎炎的夏日，凉风习习的九月款款向我们走来，在这个新的学期我们迎来了一群天真可爱的宝宝，我们将在二期课改精神的引领下，以开放的态度，陪伴孩子一起度过这有意义的一学期。

一、概况

本学期我班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名。从我们的家访情况了解了：首先，我班幼儿全是独生子女在家中的依赖性强;其次，三代同堂与平时日常起居由老人照顾的占有不少数，因而这些孩子的自我服务能力差，较任性。在孩子中少数幼儿上过私立幼儿园，有一定的独立生活能力，能很快地适应幼儿园的生活。多数幼儿由于初次加入集体生活，情绪波动大，依赖性强，主要由祖父母养护，接送，宠爱有嘉。

根据家访及开学两周来幼儿的表现情况，总体情况如下：

二、本班特点：

优势表现：

1、大多幼儿喜欢来幼儿园，愿意上幼儿园。

2、大部分幼儿有一定生活能力，能自己喝水，上厕。

弱势因素分析：

2、不会或不