大班美术活动《狮王美发记》教案.pptx

大班美术活动《狮王美发记》教案汇报人：2024-01-29

目录活动背景与目标教学内容与方法教学步骤与时间安排教学资源与材料准备幼儿能力发展与提升活动总结与反思

活动背景与目标01

01课程背景大班幼儿对动物形象有浓厚兴趣，特别是狮子这一具有王者风范的动物。02前期经验幼儿已掌握基本的绘画技能，如线条、色彩运用等，并具备一定的想象力和创造力。03资源准备教师准备狮子头部轮廓图、各种美发工具图片、颜料、画笔等绘画材料。活动背景介绍

技能目标01学习运用线条、色彩和形状来表现狮子的毛发。02认知目标了解狮子的外形特征和毛发的质感，提高观察力和审美能力。03情感目标体验美术创作的乐趣，培养对动物的喜爱之情。美术活动目标设定

幼儿能够独立完成一幅具有创意和美感的狮子美发作品。线条流畅、色彩搭配合理、毛发质感表现得当、画面整洁、创意独特。教师将根据这些标准对幼儿的作品进行评价，并给予积极的反馈和建议。同时，鼓励幼儿相互欣赏、交流作品，促进彼此之间的学习和进步。预期成果评价标准预期成果与评价标准

教学内容与方法02

美发技巧介绍通过图片、视频等多媒体手段，向幼儿展示各种美发技巧，如烫发、染发、编发等。同时，强调美发过程中的卫生和安全注意事项。狮王形象特点雄壮、威武，具有王者风范，是动物界的领袖。在美术活动中，引导幼儿观察狮王的形象特点，包括其鬃毛、肌肉、神态等。狮王形象特点及美发技巧

鼓励幼儿发挥想象力，运用各种绘画工具和材料，为狮王设计出独具特色的发型。教师可提供一些创意绘画的范例，以激发幼儿的创作灵感。引导幼儿利用废旧材料、纸张、毛线等，制作狮王的鬃毛、头饰等。通过手工制作，培养幼儿的动手能力和环保意识。创意绘画与手工制作结合手工制作创意绘画

教师与幼儿进行积极的互动，鼓励幼儿提问、发表意见，及时给予肯定和引导。通过师生互动，营造轻松、愉快的课堂氛围。鼓励幼儿之间进行交流和合作，分享彼此的创意和作品。通过幼幼互动，培养幼儿的团队协作能力和社交技能。师生互动幼幼互动互动式教学策略应用

教学步骤与时间安排03

01通过播放狮子的视频或展示狮子图片，吸引幼儿的注意力。02引导幼儿讨论狮子的外貌特征，特别是狮子的鬃毛，激发幼儿对狮子美发的兴趣。03引出主题《狮王美发记》，告诉幼儿今天要为狮子设计一款独特的发型。导入环节：激发兴趣，引出主题

教师示范如何为狮子设计发型，包括使用哪些画笔、颜料和技巧等。提供多种画笔和颜料，鼓励幼儿自由选择，发挥想象力和创造力。教师在幼儿创作过程中进行巡回指导，及时给予肯定和建议，帮助幼儿完善作品。提醒幼儿注意卫生和安全，避免颜料弄脏衣服或误食等意外情况发生。实践操作：指导幼儿进行美术创作

将幼儿的作品展示出来，让幼儿互相欣赏和评价。鼓励幼儿介绍自己的作品，包括设计的思路、使用的画笔和颜料等。引导幼儿从色彩、造型、创意等方面进行评价，培养幼儿的审美能力和语言表达能力。教师对幼儿的作品进行总结和评价，肯定幼儿的创意和努力，提出改进建议。展示交流：分享作品，互相评价

教学资源与材料准备04

选择较厚的绘画纸，以便于幼儿在上面进行多次涂鸦和修改。绘画纸提供多种绘画工具，让幼儿尝试不同的绘画效果。水彩笔、蜡笔、油画棒等绘画工具提供多种颜色的颜料，包括红、黄、蓝等基础色以及混合色，让幼儿自由搭配。颜料用于制作狮子的鬃毛和其他装饰物。剪刀、胶水等手工工具美术工具及材料清单

准备一些狮子头饰，让幼儿在扮演狮子时更加投入。狮子头饰森林背景美发工具道具在教室中布置一些森林元素的装饰，如树叶、花朵等，营造出身临其境的感觉。准备一些假发、发带、发夹等美发工具道具，供幼儿在活动中使用。030201场景布置及道具选择

01使用剪刀等手工工具时，要提醒幼儿注意安全，避免划伤自己或他人。02颜料等绘画材料要放置在幼儿无法触及的地方，以免误食或弄脏衣物。在活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，避免发生意外事故。安全注意事项提醒02

幼儿能力发展与提升05

通过图片、视频等多媒体手段展示不同种类的狮子发型，让幼儿了解更多的发型样式和特征。鼓励幼儿分享自己的观察结果，提高他们的观察力和表达能力。引导幼儿仔细观察狮王的发型、颜色、造型等特征，发现其中的细节和美感。观察能力：发现狮王美发细节

激发幼儿的想象力，引导他们想象自己心中的狮王发型，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。提供多种材料和工具，让幼儿尝试不同的创作方式和表现手法，拓展他们的创作思路。通过欣赏其他幼儿的作品和教师的示范，引导幼儿汲取灵感，进一步丰富自己的想象和创作。想象能力：拓展创作思路

动手能力：提高美术技巧在活动中注重培养幼儿的动手能力，让他们亲自动手为狮王设计发型。通过教师的引导和指导，让幼儿学习掌握一些基本的美术技巧，如剪、贴、画等。鼓励幼儿在实践中不断尝试和探索，提高他们的动手