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理化生教研组工作总结
本学期理化生教研组的工作总结如下:
一、提升业务水平,将学习视为工作中不可或缺的一部分。
为了加快课程改革的进程,平衡好应试教育和素质教育的关系,探讨促进二者和谐发展的方法,注重培养学生的能力,使他们更好地适应中考改革。因此,我们教研组组织了学习课改理论知识,并与教研组成员一起抓住集体备课的机会,与其他教师一同学习、讨论、备课、实践,解决课程改革研究中的难题,共同提高。
二、每位理化生教师都应参与集体备课,力争展示出优质课程,促进个人和集体的提升。
本学期,教研组内的教师基本完成了集体备课任务,并取得了一定的成功。每位教师经过反复思考和琢磨,呈现出令自己满意的课程。鼓励理化生教师积极参与课堂观摩活动,跨年级、跨学科进行观摩,怀着虚心向他人学习的态度。观摩后及时反思总结,仔细研究教学方法,不断提升专业水平和教学能力;同时,尽量当天进行评课,开展扎实的评课活动,每位听课教师都有责任指出不足,评课务实,真诚帮助他人提高。
三、注重教学方法,激发学生学习兴趣。
积极开展教研活动,利用集体备课时间,与同事仔细研究教学方法。教师团结一致,共享资源,共同学习、研究、提高,敢于开拓、不断创新、超越自我。致力于研究如何讲授引人入胜的课程,重点在于激发学生学习的兴趣。
四、系统复习,做好教学质量分析。
五、坚持常规检查,加强理论学习,团结合作,共同提升本组学科成绩。
本学期,围绕学校总体目标,充分发挥理化生学科的特点,加强对理化生课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课程标准为主线,以科研课题为引领,以学生为本,以提高学生素质为服务宗旨,使每位学生得到全面发展。积极探索教学过程管理,不断完善学校理化生常规教育教学和实验教学,提高理化生教学水平。
一、常规教学,持之以恒
三个学科的教师在认真研究新大纲的同时,积极学习新课程标准,结合学校和学生实际制定学期教学计划,认真备课和组织教学。在教学过程中,注重基础和练习,加强直观性教学,多次示范,全面发展学生综合素质。全组教师坚持常规的校内教研活动,学习理论,探讨教育教学改革,努力提高教学水平,提高教学质量。
二、教研工作,有条不紊
1、全面贯彻落实新课程标准
根据学校的教学计划,积极推行新的课程标准,为此我们理化生教研组全体教师在参加学习培训的基础上,根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习新课程改革的知识以及有关文件、资料,大家的学习自觉性不断增强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念有了进一步的`理解,并且在教育教学过程之中全面贯彻落实有关的精神和理念。
2、努力开展教学科研,积极进行各项活动
三、相互帮助协作
教研组的老师之间能够团结协作,相互帮助,共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作,全组教师关系融洽,形成了良好的风气。大家对有利于学校、理化生教研组组发展的事情群策群力、出谋划策,对待学校工作,大家尽职尽责,老师们都为搞好理化生教研组的工作做出了贡献。所以,我们这个教研组是一个团结向上,勇于开拓的集体。
四、主要存在问题
1、教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习,积极钻研,继续进步以适应新课程改革的要求。
2、各种资料的积累不够规范,需进一步完善。
3、大家在教育教学过程里群策群力的较少,有必要共同研究相同的教学内容,多切磋多总结。集体研讨中考,把握中考命脉,为中考的再创辉煌贡献自己的微薄之力。
本组老师在这一学期里同心同德,努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。
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