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理化生教研组工作总结

本学期理化生教研组的工作总结如下：

一、提升业务水平，将学习视为工作中不可或缺的一部分。

为了加快课程改革的进程，平衡好应试教育和素质教育的关系，探讨促进二者和谐发展的方法，注重培养学生的能力，使他们更好地适应中考改革。因此，我们教研组组织了学习课改理论知识，并与教研组成员一起抓住集体备课的机会，与其他教师一同学习、讨论、备课、实践，解决课程改革研究中的难题，共同提高。

二、每位理化生教师都应参与集体备课，力争展示出优质课程，促进个人和集体的提升。

本学期，教研组内的教师基本完成了集体备课任务，并取得了一定的成功。每位教师经过反复思考和琢磨，呈现出令自己满意的课程。鼓励理化生教师积极参与课堂观摩活动，跨年级、跨学科进行观摩，怀着虚心向他人学习的态度。观摩后及时反思总结，仔细研究教学方法，不断提升专业水平和教学能力；同时，尽量当天进行评课，开展扎实的评课活动，每位听课教师都有责任指出不足，评课务实，真诚帮助他人提高。

三、注重教学方法，激发学生学习兴趣。

积极开展教研活动，利用集体备课时间，与同事仔细研究教学方法。教师团结一致，共享资源，共同学习、研究、提高，敢于开拓、不断创新、超越自我。致力于研究如何讲授引人入胜的课程，重点在于激发学生学习的兴趣。

四、系统复习，做好教学质量分析。

五、坚持常规检查，加强理论学习，团结合作，共同提升本组学科成绩。

本学期，围绕学校总体目标，充分发挥理化生学科的特点，加强对理化生课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课程标准为主线，以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，使每位学生得到全面发展。积极探索教学过程管理，不断完善学校理化生常规教育教学和实验教学，提高理化生教学水平。

一、常规教学，持之以恒

三个学科的教师在认真研究新大纲的同时，积极学习新课程标准，结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教学过程中，注重基础和练习，加强直观性教学，多次示范，全面发展学生综合素质。全组教师坚持常规的校内教研活动，学习理论，探讨教育教学改革，努力提高教学水平，提高教学质量。

二、教研工作，有条不紊

1、全面贯彻落实新课程标准

根据学校的教学计划，积极推行新的课程标准，为此我们理化生教研组全体教师在参加学习培训的基础上，根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习新课程改革的知识以及有关文件、资料，大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的`理解，并且在教育教学过程之中全面贯彻落实有关的精神和理念。

2、努力开展教学科研，积极进行各项活动

三、相互帮助协作

教研组的老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作，全组教师关系融洽，形成了良好的风气。大家对有利于学校、理化生教研组组发展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，老师们都为搞好理化生教研组的工作做出了贡献。所以，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的集体。

四、主要存在问题

1、教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习，积极钻研，继续进步以适应新课程改革的要求。

2、各种资料的积累不够规范，需进一步完善。

3、大家在教育教学过程里群策群力的较少，有必要共同研究相同的教学内容，多切磋多总结。集体研讨中考，把握中考命脉，为中考的再创辉煌贡献自己的微薄之力。

本组老师在这一学期里同心同德，努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。