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小学生防溺水教学计划

一、教学目标：

1、让学生认识到生命的可贵和来之不易，培养对生命的珍惜之情。

2、使学生了解溺水的主要原因和自救方法。

二、教学过程：

青少年学生是祖国的未来，也是民族的希望。提高青少年学生的综合素质，尤其是学习能力、生活能力和生存能力，是素质教育的重要内容。在当今社会，车祸、中毒、溺水等意外事件夺走了许多宝贵的生命，其中溺水事故尤为严重。因此，了解溺水和如何预防溺水显得至关重要。

(一)身边的溺水事故

暑假是师生外出旅游、夏令营、游乐和疗养活动的高峰期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水和交通事故的高发期。据了解，去年暑假，我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到15个溺水求救电话，平均每4天半就有一起溺水事故发生，其中有10人在急救车到达现场后已经死亡，占总数的67%。事故发生地多为农村水塘，而溺水者多为初中和小学生。

(二)溺水致死原因

主要是气管内吸入大量水而导致呼吸受阻，或因喉头痉挛引起呼吸道关闭而窒息死亡。

(三)症状

溺水者面部呈青紫、肿胀，双眼充血，口腔、鼻孔和气管内充满血性泡沫。肢体感觉冰冷，脉搏细弱，有可能出现抽搐或呼吸心跳停止的情况。

(四)自救和救护方法

当发生溺水时，不会游泳的人可采取自救措施：除了呼救外，应取仰卧位，头部向后，使鼻子露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深呼吸时，人体比水轻，可以浮在水面上(呼气时人体比水重)，此时切勿慌张，不要挥动手臂，以免下沉更快。

会游泳的人如果出现小腿抽筋，应保持镇静，采取仰泳姿势，用手将抽筋的腿脚趾向背侧弯曲，可以缓解痉挛，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者时，应迅速游到溺水者身边，观察清楚位置，从后方施救。也可以投入木板、救生圈、长杆等，让落水者抓住上岸。

救护溺水者出水后：

首先清理溺水者口鼻内的污泥和痰涕，取下假牙，然后控水。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧在自己大腿上，通过体位让水从气管排出。有些地方会让溺水者俯卧在牛背上，头脚下悬，赶着牛走，这样既能控水，又能起到人工呼吸的作用。如果溺水者呼吸心跳停止，应立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

暑假期间，许多同学都喜欢结伴外出游玩，尤其是在炎热的天气下，大家都喜欢到水边游泳，这时很容易发生危险情况。

当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

教学目的

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程

一、谈话引入

同学们，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例，并由学生扮演小品

本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?