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体育学院《篮球IV》课程标准

（2022版）

一、课程简介

代码性质限选课

学分3学时96

开出单位体育学院开课学期第6学期

适用专业：社会体育指导与管理专业（普通本科）

先修课程：《篮球》、《篮球I》、《篮球II》、《篮球III》

课程介绍：

本课程是社会体育指导与管理专业方向限选课程，篮球IV开设时间为第三学年第六学期。学

生在篮球必修课和篮球专选I、II、III课程基础上具备了扎实的篮球基本知识和实践能力，本学

期课程是以学生教学实践为主、理论为辅。通过本课程的学习与教学实践，使其专业素质全面提

高。培养学生能够从事篮球培训、指导业余训练及组织竞赛、裁判工作能力，达到社会体育指导

与管理专业本科培养目标的要求，提高学生社会就业的竞争力。

二、课程目标

（一）总体目标

通过本课程的学习与实践，学生将进一步熟练掌握篮球基本技战术与训练原则、方法，在实

践中提高教学实践能力和裁判执法能力，全面掌握篮球基本理论与综合技术方法，具备从事篮球

社会培训、技术指导、竞赛与管理、训练、社会调查的知识与技术能力，会制订各种社会篮球活

动文件、训练计划、活动策划组织编排能力。通过个人努力获取篮球二级裁判证书，为日后的工

作奠定良好基础。

（二）具体目标

1.思政目标

（1）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“立德树人”根本任务，通过本

课程的学习，使学生厚植爱国主义情怀，培养学生坚定的理想信念，正确的价值取向和勇于担当

的社会责任感，践行社会主义核心价值观。

（2）进一步培养学生高尚的集体主义精神和团队意识以及良好的体育道德行为和习惯，文

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明礼貌、团结互助、相互尊重，进一步增强社会适应力。

（3）进一步培养学生的公共服务意识和社会服务的责任感和使命感。

2.知识目标

（1）通过学习使学生系统掌握篮球运动的基本理论知识、篮球运动的基本技术和基本战术；

（2）通过学习使学生能掌握篮球教学和篮球训练方法和手段，能基本掌握篮球教学的组织

与管理方法，掌握指导社区及基层篮球运动的方法；

（3）通过学习使学生系统掌握篮球规则与裁判法，学会篮球竞赛的组织与编排方法。

3.能力目标

（1）具备体育社会化与管理并指导相关知识转化的能力；

（2）具有社会体育工作者所必备的教学、训练、竞赛组织、裁判、社会体育管理工作的基

本能力；

（3）能够胜任社区篮球运动的指导工作，能指导中小学篮球教学训练及课外锻炼；

（4）较熟练地掌握与运用篮球裁判法，能够胜任社区基层篮球比赛的临场裁判工作，具有

篮球运动竞赛的组织编排能力、能够组织社区基层的篮球比赛；

4.素质目标

（1）能用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析问题，具有正确的政治观点、坚定的

理想信念和良好的道德品质，坚持社会主义核心价值观，有高度的社会责任感；

（2）具备适应职业岗位所必需的专业素养和品质，爱岗敬业、踏实肯干、与人合作，勇于

创新、创业；

（3）培养学生投身于社会体育篮球事业，锻炼学生的勇敢无畏、坚忍不拔、顽强拼搏的意

志品质，能在社会体育从事篮球培训指导、社会篮球训练与竞赛等工作的高素质应用型专门人才。

课程目标及能力要求具体如下：

课程目标1：具备规范的篮球基本技术理念、良好的理论指导技术转化的能力，能用评判的

眼光对篮球技术与训练方法进行评价。

课程目标2：能够对篮球培训、训练指导，遵循篮球教学和训练规律，提高学生裁判执法水、

篮球技战术水平和运动竞赛能力。

课程目标3：能与队友友好相处、具有随机应变，敢于突破，吃苦耐劳、不畏强手、胜不骄

败不馁的集体合作精神，具有社会体育工作者的综合素养。

课程目标4：能够自主学习，运用篮球知识和综合技术分析解决篮球培训、训练、竞赛组织、

活动策划以及篮球发