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体育学院《足球Ⅱ》课程标准

2022

（版）

一、课程简介

代码性质选修课

学分2学时64

开出单位体育学院开课学期第四学期

适用专业：社会体育指导与管理（普通本科）

课程介绍：

本课程是社会体育指导与管理专业方向限选课程，《足球II》开课时间为第二学年第二学

期。该课程是在《足球I》课程的基础上深化足球专业技能与综合知识的学习，该课程以学生身体

练习、足球专业技术应用为主要手段，学生在《足球I》学习中较为牢固的掌握了足球的基本球性

和单项技术，具备了较强的足球基本技能，并掌握了足球项目的一般性技术运用和教学方法，本课

程全部为技能实践，以足球基本功、基本动作学习（传，停，运，射）为基础，通过掌握足球基础

教学原则和基本技术，向学生传授传切配合，局部配合及全队配合技术，并要求学生做大量的训练

与实践，提高学生对足球基本方法和团队协作能力，使其具备运用足球足球技能从事足球教学、健

身指导、训练的能力。通过本课程学习，掌握足球技术足球技术风格的辨析，学会足球教学方法，

培养弘扬足球文化意识。在教学过程中注重技术与实践相结合，使学生具有一定的教学、示范、讲

解、提问应答能力和组织小组比赛的能力。

二、课程目标

（一）总体目标：

通过足球技战术学习，培养学生掌握足球教学法、训练法，能够以足球技术结合比赛应对的

能力，通过技术运用和比赛达到能讲、能做、能教、能编、会看的要求，具备从事足球教学、活

动、技术指导、训练、社会调查的知识与技术能力，会制订教学活动文件与组织编排等工作。

（二）具体目标：

思政目标：

利用专业知识进行体育教育实践调查、科学研究，具备创新意识、创业认知能力，不断提升

创新创业综合素质和发展后劲。

知识目标：

1.掌握足球技术方法、创编、攻防运用，为足球教学、训练、比赛和大众指导服务。

2.具备制订足球教学计划文件，能够从事足球社会调查和技术创编的基本技能。

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能力目标：

1.具备运用足球基础知识和综合技术解决和分析足球健身指导与发展趋势的能力，提高学生

足球运动综合能力。

2.能够运用所学技术原理与方法，为足球教学、指导、训练、竞赛和技术创编以及组织开展

足球活动提供科学指导和服务。

素质目标：

1.具有正确的世界观、人生观和良好的武德品质，科学健身指导和良好的专业素养。

2.通过足球知识、技术、技能的学习，能够运用足球技能在社会足球健身、推广、传承中引

入新方法培养刻苦训练热爱祖国，终于党的事业。

课程目标及能力要求具体如下：

课程目标1：具备规范的足球基本技术理念、良好的足球比赛修养和理论指导技术转化的能

力。

课程目标2：能够运用足球技能指导足球教学、训练和运动竞赛、技术创编。

课程目标3：理解足球运动，灵活运用所学足球技术方法开展训练与竞赛。

课程目标4：理解足球与足球教学特点，能解决今后足球教学，分析解决训练、竞赛组织、

活动策划等问题。

课程目标与毕业要求关系矩阵

毕业要求

1.12.26.18.29.2

课程目标

课程目标1√√

课程目标2√√

课程目标3√

课程目标4