部编版九年级上册道德与法治《延续文化血脉》课件教学说课.pptxVIP

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2024-05-07 发布于河南
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部编版九年级上册道德与法治《延续文化血脉》课件教学说课.pptx

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延续文化血脉;;;;世界上许多以文物、建筑群和遗址著称的文化遗产，是人类共同的文化财富，弥足珍贵。我国是文化遗产大国，截至2018年底，我国拥有36处世界文化遗产，4处世界文化和自然双重遗产，有32个非物质遗产项目入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，１个入选“保护非物质文化遗产优秀实践名册”。

;;;;;;;;;;;;;;;;;;乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

——节选自《孟子·梁惠王下》;;经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。;结合自己实际，谈谈你在这五个方面做得怎么样？;;;;;;课前预学;(2)法治是现代政治文明的核心,是发展、实现

的基本保障,是解决、维护社会稳定、实现的有效方式。走道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。?;2.法治的要求有哪些?;3.改革开放以来,我国的法治进程是怎样的?;4.为什么要全面依法治国?;5.怎样建设法治中国?;古文解读;画中有话;课内总结;描绘法治蓝图;课堂探究;材料二2019年“法治中国”再出发。

2019年1月1日起,《中华人民共和国电子商务法》开始施行。

新修订的个人所得税法、法院组织法等法律自2019年1月1日起施行。;材料三漫画《选择》;探究交流;(2)在“法治中国”建设过程中,为什么要不断地修订、完善法律?;(3)漫画《选择》体现了法治的哪一要求?对此,你是怎样认识的?;探究点二描绘法治蓝图;探究交流;(2)建设法治中国,人人有责。请提出你的建议或描述你的畅想。;(3)某校九年级(2)班的同学们在集体收看了政论专题片《法治中国》后,准备开展“建设法治中国,人人有责”主题宣传教育活动,请你参与并为此次活动设计一条宣传标语。