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延边大学
2009级老师教化专业学生
开题报告评审表
组长姓名
年级2009级
专业数学教化
组别第一组
一、简况
选题题目
高校生消费观念调查探讨
年级
2009
专业
数学教化
课题组成员
二、论文选题的依据
1、探讨背景及探讨必要性
(1)探讨的问题是什么(问题性质)?
(2)探讨背景
——时代背景:面临怎样的时代发展趋势和要求?
——学术背景:这个问题的探讨是否越来越受到学术界的关注?
——实践背景:思想教化改革与实践上是否须要
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