2024年心理咨询师之心理咨询师基础知识考前冲刺练习题附有答案详解.docxVIP

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2024年心理咨询师之心理咨询师基础知识考前冲刺练习题附有答案详解

单选题(共20题)

1.职业活动内在的道德准则“勤勉”的本质要求是()。

职业活动内在的道德准则“勤勉”的本质要求是()。

A.总是处于忙碌状态之中

B.早来晚走,埋头苦干,任劳任怨

C.即使心猿意马,也要干好本职工作

D.按照计划来开展工作,不能随意地把问题往后拖延

【答案】D

2.在遇到危险时出现的高度紧张的情绪状态,称为()。

在遇到危险时出现的高度紧张的情绪状态,称为()。

A.激情

B.心境

C.应激

D.情感

【答案】C

3.心理咨询直接起源于()年在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。

心理咨询直接起源于()年在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。

A.1904

B.1907

C.1896

D.1908

【答案】C

4.求助者主诉,近来老感到腹内不适,但说不清楚部位和不适的性质,这一症状是()。

求助者主诉,近来老感到腹内不适,但说不清楚部位和不适的性质,这一症状是()。

A.感觉过敏

B.感觉减退

C.内感性不适

D.错觉

【答案】C

5.动机是在()的基础上产生的。

动机是在()的基础上产生的。

A.欲望

B.需要

C.要求

D.驱力

【答案】B

6.某15岁少年持续具有异常攻击性和反抗性的行为模式,可以考虑的初步诊断为()

某15岁少年持续具有异常攻击性和反抗性的行为模式,可以考虑的初步诊断为()

A.偏执性人格障碍

B.品行障碍

C.偏执性精神障碍

D.反社会性人格障碍

【答案】B

7.最早的一个发展顺序量表的范例是()发展程序表。

最早的一个发展顺序量表的范例是()发展程序表。

A.贝利

B.皮亚杰

C.比内

D.葛塞尔

【答案】D

8.按照美国伊贝尔(L.Ebel)提出的标准,鉴别指数D为()时,说明项目尚可,但需要修改。

按照美国伊贝尔(L.Ebel)提出的标准,鉴别指数D为()时,说明项目尚可,但需要修改。

A.O.19以下

B.0.20~0.29

C.0.30~0.39

D.0.40以上

【答案】B

9.注意是一种()。单选

注意是一种()。单选

A.心理过程

B.认知活动的过程

C.意志过程

D.心理活动的状态

【答案】D

10.压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用,持这种观点是理论称为()。

压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用,持这种观点是理论称为()。

A.器官敏感理论

B.心身特化理论

C.心身一体理论

D.体质一压力理论

【答案】D

11.瑟斯顿的群因素论归纳的基本心理能力有()。

瑟斯顿的群因素论归纳的基本心理能力有()。

A.5种

B.6种

C.7种

D.8种

【答案】C

12.抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退,它们的区别是()不同。

抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退,它们的区别是()不同。

A.主动性缺失程度

B.行为减少程度

C.内心的情感感受

D.被动性的表现

【答案】C

13.职业道德规范是在()和职业道德原则指导下形成的,它是从事职业活动的人们应当遵守的职业行为准则。

职业道德规范是在()和职业道德原则指导下形成的,它是从事职业活动的人们应当遵守的职业行为准则。

A.职业道德核心

B.职业道德基本规范

C.职业道德的本质

D.职业道德的构成要素

【答案】A

14.全部社会化的前提是()

全部社会化的前提是()

A.性别社会化

B.政治社会化

C.道德社会化

D.语言社会化

【答案】D

15.艾森克人格问卷是根据()编制的。

艾森克人格问卷是根据()编制的。

A.因素分析法

B.综合法

C.逻辑分析法

D.经验效标法

【答案】A

16.一般情况下,最让人反感的人格品质是()

一般情况下,最让人反感的人格品质是()

A.自私

B.虚伪

C.古怪

D.粗鲁

【答案】B

17.美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中,()起着决定的作用。

美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中,()起着决定的作用。

A.认知过程

B.反应过程

C.机体的生理变化

D.外界环境刺激

【答案】A

18.小学阶段儿童思维的特点是()。

小学阶段儿童思维的特点是()。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.相对性

D.理解补偿关系

【答案】D

19.个体心理发展的首个加速期是()。

个体心理发展的首个加速期是()。

A.婴幼儿

B.童年期

C.少年期

D.青年期

【答案】A

20.职业道德的具体功能是()。

职业道德的具体功能是()。

A.导向功能、规范功能、整合功能、激励功能

B.

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