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年同等学力人员申请临床博士学位招生简章

为了提高我国医学领域的人才培养质量和水平，促进医疗服务的发展

和科研创新，教育部决定自2023年起面向同等学力人员开展临床博士

学位招生工作。以下是2023年同等学力人员申请临床博士学位招生的

简章，供各位有意申请的考生参考。

一、招生专业

1.临床医学

2.医学影像学

3.临床检验诊断学

二、招生条件

1.具有国家承认的中华人民共和国高等教育学历的同等学力人员；

2.有5年以上的临床工作经验；

3.芳龄在35周岁以下；

4.具有正式的医师资格证书。

三、选拔程序

1.笔试：包括临床医学基础知识、专业知识和外语水平考试；

2.临床工作经历考核：采取面试形式，考核考生的临床工作实践能力

和经验；

3.体检：要求考生身体健康，符合临床医生的基本身体条件。

四、招生计划

根据各招生单位实际情况，招生计划以每个专业的需求和学校条件为

准，招生名额将在每年招生简章中公布。

五、学习方式

临床博士学位招生的同等学力人员，学习方式为非全日制，学生需在

工作单位安排学习时间，满足培养方案的学习要求并通过学位论文答

辩后方可获得学位。

六、学制与学习期限

临床博士学位的学制和学习期限与全日制博士生一致，但在培养方案

和学习方式上有所区别，具体规定以各招生单位所公布的培养方案为

准。

七、学费及奖助政策

同等学力人员申请临床博士学位需要自行承担学习费用，学校将根据

学生的学习表现和需求，提供相应的奖助政策。学生根据学位论文研

究的需求，可在工作单位申请相应的经费支持。

八、申请材料

1.个人唯一识别信息明；

2.学历证书及学位证书原件及复印件；

医师资格证书原件及复印件；

4.个人简历；

5.推荐信；

6.相关证明材料等。

九、报名时间及方式

报名时间和方式将根据各招生单位的具体情况另行公布，考生需密切

关注各招生单位的冠方全球信息站或招生简章公告。

十、其他事项

1.各招生单位将根据国家相关政策、学科建设和人才培养需要，结合

本校实际情况制订招生计划，并对报考者的综合素质和相关岗位工作

能力进行综合评价；

2.本招生简章最终解释权归教育部和各招生单位。

2023年同等学力人员申请临床博士学位招生的简章已经发布，希望有

意申请的考生按照规定认真准备，通过努力走向医学研究和临床实践

的新高度。祝愿所有考生顺利通过选拔，未来成为我国医学事业的栋

梁之才。十一、培养目标

临床博士学位的同等学力人员培养旨在提高医学领域的高层次应用型

人才培养质量和水平，以及促进医疗服务的高品质发展和科研创新。

培养目标主要包括以下几个方面：

1.使同等学力人员进一步提高专业知识和技能，培养扎实的临床医学理

2.帮助考生转变思维方式，提高科研创新思维和逻辑推理能力，培养具

备较高科研素养和创新能力的医学专业人才。

3.促进医疗服务水平的提高，集中培养一批临床实践经验丰富，专业水

平较高的临床医学人才，以满足医疗服务发展需求。

十二、学位论文

同等学力人员申请临床博士学位所要完成的学位论文，要求紧密结合

临床实践，突出医学领域的实际问题和热点，具有一定的理论深度和

实践指导意义。学位论文选题范围广泛，可以涉及临床医学领域的疾

病诊治、医疗设备和技术应用、医学影像学和临床检验诊断学等方面

的研究。论文要求对某一领域具有独到的见解和深入的研究，有原创

性和科学性，并能够得到较好的实际应用和推广价值。完成学位论文

后，考生需要经过学位论文答辩，以论文答辩通过为条件，方可获得

临床博士学位。

十三、学业管理

同等学力人员申请临床博士学位的学生，在学习期间需严格遵守各招

生单位的培养方案和学校规定，按时完成规定的课程学习、实习实训

和科研任务。学生需要参加培养单位组织的学术报告、讨论和学术交

流等活动，积极参与学术研究和实践性教学活动，不断积累临床医学

知识和技能。在学习期间，学生需要接受指导教师的指导和监督，勤

奋学习，严格要求自己，确保达到培养目标和学位授予条件。

十四、评定学位

同等学力人员申请临床博士学位，学生须完成培养单位规定的全部学

业要求，通过培养单位组织的各种考核和评定，包括定期课程考核、

实习实训成绩等。学生还要通过学位论文答辩，经过专家组织的公开

答辩，论文答辩通过后，方可获得临床博士学位。学生学业成绩优秀、

学术研究成果突出、实践能力突出者可获得优秀毕业生等相应的荣誉

称号和