原创力文档- 1、本文档共28页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
汇报人：;;01;;;;02;数字5是一个自然数，表示数量上有5个单位。;数字5可以分解为两个较小的自然数之和，如5=2+3、5=1+4等。;;03;;设计“抢椅子”、“找朋友”等游戏，让幼儿在游戏中体验5的分解与组合。;;04;;;游戏练习;教师总结本节课的学习内容，强调5的分解与组合的重要性和应用。鼓励幼儿在日常生活中运用所学知识解决问题。;05;;;;06;;在学生完成练习或者回答问题后，教师应及时给予反馈，让学生知道自己的表现如何，以及需要改进的地方。;;感谢观看
文档评论（0）