2024年最新青岛版四年级科学下册第23课《设计小台灯》PPT课件.pptx

小学科学青岛版青岛版四年级下册第七单元23设计小台灯

1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展5

1情境与问题思考学习时，突然停电了，用什么来照明呢?

蜡烛烛光比较昏暗

手电筒光线范围太小，且无法固定

台灯的光线柔和，照射面积大

小组讨论

2探究与发现做个什么样的小台灯能满足我们的需求？

生活中常见的台灯

你对台灯有哪些了解？台灯，一般指放在桌子上用的有底座的电灯，但随着科技的进步，台灯的外观、造型也在不断地发展，并逐渐出现了能够吸附在任意位置的磁吸式台灯，其小巧精致，方便携带。台灯的作用主要是照明，便于阅读、学习、工作等，台灯已经远远超越了其本身的价值，甚至已经变成了一个艺术品。

它的工作原理主要是把光源集中在一个区域内，集中光线，便于我们学习和工作。

台灯的构造

设计一个什么样的小台灯？小组探究

Led灯发亮原理

画出设计图

用电器开关导线台灯的基本电路图

选择什么样的材料制作更合适呢？

说一说，这节课你都学到了什么？3课堂小结设计小台灯一认识了台灯各部分的结构和功能。二根据对台灯及各部分的观察，对台灯进行了改进和设计。

一、我会填4巩固练习1.小台灯由（）（）（）（）（）()组成。2.小台灯的结构中，（）的作用是照明，（）的作用是控制灯的明灭，（）起支撑的作用，（）起到固定的作用。3.选择（）灯泡会更加省电。灯罩灯泡支架底座开关电源线灯泡开关支架底座LED

二、单选题1.下列说法正确的是（）。A.不同亮度的灯泡用电量都是差不多的。B.台灯可以将灯光聚集在一小块区域内，便于工作和学习。C.台灯的支架只起到支撑作用。2.下列说法不正确的是（）。A.停电时用蜡烛不方便的原因是蜡烛的烛光太微弱。B.手电筒光线范围太小，且无法固定。C.台灯光线是一束，不好固定。3.选择台灯的底座时，正确的是（）。A.纸盒比铁盒更加牢固。B.选择牢固、不易破碎的材料。C.底座大小和台灯的稳定性没有关系。BCB

二、单选题4.LED灯泡与普通灯泡相比（）。A.亮度更好。B.耗电更多。C.不耐用。5.怎样才能使小台灯更稳固（）。A.灯罩做的大一些。B.底座做的小一些。C.台灯上轻下重。CA

三、判断题1.所有台灯都能在停电时使用。（）2.台灯的灯罩做成透明的最好。（）3.用纸杯做灯罩既方便又省时。（）4.做台灯时用LED灯更节能。（）5.设计小台灯时不用考虑成本。（）√××××

四、简答题请你说一说普通小灯泡和LED小灯泡的区别。普通灯泡耗电量大，LED灯泡相对省电且价格低廉。

课后继续改进自己的方案，并对所需材料进行进一步调查。5应用与拓展

感谢聆听