部编版八年级上册道德与法治《我与社会》说课教学说课教学复习PPT课件.pptxVIP

1.1我与社会

步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘参观博物馆，丰富的展品令人震撼观看建党100年，你有什么感受？

1、我们的社会生活绚丽多彩2、我们置身于广阔的社会中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。3、我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，为准备为之分忧。感受社会生活1

我们都是社会的一员2活动二：名言解读人是政治的存在者，必定要过共同的生活——亚里士多德人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思共同说明了什么？

我们都是社会的一员21、个人与社会的关系（1）个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。同学父母老乡朋友同事老乡朋友家人结成网

我们都是社会的一员2活动三：不同身份我是消费者我是学生（1）同一个人，为什么身份不同？（2）向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎么介绍？

『提示』（1）因为人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。（2）向从未见过的长辈介绍自己：我是××的儿子；向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事××的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校××班级的学生。

我们都是社会的一员21、个人与社会的关系（2）人的身份是在社会关系中确定的。不同的社会关系，不同的身份。家庭师生邻居分别属于什么社会关系呢？

以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家庭成员之间的关系。（1）血缘关系2、几种主要的社会关系

（2）地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。如同乡，邻居等。2、几种主要的社会关系

（3）业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。同学同事2、几种主要的社会关系

1.1我与社会感受社会生活我们都是社会的一员1、我们的社会生活绚丽多彩2、对社会生活的感受越来越丰富，认识越深刻3、关注献策、关心发展、自豪分忧个人与社会的关系几种主要的社会关系1、个人是社会的有机组成部分2、人的身份是在社会关系中确定的1、血缘关系（家庭成员）2、地缘关系（同乡、邻居）3、业缘关系（同学、同事）课堂小结

1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A.越来越分离B.与任何人都无关C.越来越紧密D.彼此不能分开随堂演练√2.如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）A.网上的一个结点B.漏网之鱼C.互不相干的个体D.一条线√

1.1我与社会第一课丰富的社会生活

导入新课印度狼孩印度狼孩的故事告诉我们：人的生存和发展离不了社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在社会课程中学习、成长。今天就让我们一块来走进社会生活，一起学习第一课《丰富的社会生活》——第一框《我与社会》

学习目标1、感受社会生活的丰富多彩，学会置身于广阔的社会生活，关注国家和社会的发展；2、认识到个人是社会的有机组成部分，理解个人与社会相互依存的关系；3、增进热爱社会的情感，提高适应社会、参与社会的能力。

1感受社会生活2我们都是社会的一员3课堂小结4随堂练习目录

1感受社会生活目录

一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开。可见，社会生活离我们并不遥远。我们的社会生活绚丽多彩。.......课堂笔记1、社会生活的特点（

新闻速递习近平莅临香港6月30日-7月1日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平莅临香港，出席庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼，并视察香港。他在欢迎仪式上的简短讲话中深情地表示：“我一直关注着香港，挂念着香港，我的心和中央政府的心始终同香港人民在一起。”

新闻速递斯里兰卡宣布破产央视新闻消息，据法新社13日报道，斯里兰卡宣布国家进入紧急状态。今年以来，斯里兰卡粮食、油气、药品等严重短缺，食品价格不断上涨，通货膨胀不断加剧，经济濒临崩溃，斯政府此前宣布“破产”，学校也宣布关门。

小组讨论同样作为社会成员的你，在这个暑假，哪些事让你印象深刻？你从中收获到了什么？

课堂笔记2、感受社会生活的意义（人们在社会交往中形成了各种社会关系。①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③会更加关心国家发展，或为之自豪，或为之分忧。（

2我们都是社会的一员目录

0102我会思考我的主要社会身份2103班班主任010605040203消费者购买使用商品和服务母