青少年思想品德伦理道德状况调研报告.pdfVIP

为未成年人营造良好的生长环境一直是社会关注的热点，而学校教育

则是未成年人的思想教育的主阵地。我校自接到关工委的问卷调查后，组

织德育处及心理健康教师对此项工作认真深入的开展调查。现将调查情况

反馈如下：

一、基本情况

我校共有学生240余名，教职员工50名，无严重不良行为的未成年

人。

二、具体调查反馈

通过与班主任、任课教师等和学生直接接触并对其进行教育的人员的

谈话，对个别学生进行电话家访和到家中家访(注：要有选择性的，如各

班问题突出学生、及家庭困难等电话采访10名，家访10名)从在青少年

成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么和在学校青少年教育工作

者难点和热点问题是什么这两个主要问题展开，通过与教师谈话家访，就

以上两个问题总结如下：

(一)在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么?

1、家庭教育的失调，尤其是家庭残缺、家庭矛盾等。(我校八年级学

生阿某，女，孤儿，由姨妈抚养，该生行为自由散漫、对师长毫无礼貌。

八年级学生帕某，男生，该生是一位典型的问题学生，曾在教师上课时，

在教室座位后排尿尿，该生的父亲无固定职业，整天就是打牌、喝酒。还

)

2、家长、老师教育方法简单粗暴(四年级学生伊某，男生，曾在教室

和任课教师对骂，一个四年级的孩子和教师对骂并且说出一些与年龄不符

的话，通过调查，事情的原委是该生上课说话，教师劝阻几次无效，教师

说了一些过激的话语，最终导致师生起争执。)

3、网吧、动漫城等不健康消费的影响(文化市场的整治亟待加强，特

别是网吧、游戏机室等场所对未成年人的危害很大，已成为一大社会热点

问题。)

(二)在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么?

1、逆反心理

2、网络成瘾

3、没有目标和理想(我校学生学习习惯差，行为习惯差究其主要原因

在于没有目标理想，在我校的理想主题班团会上，学生无话可说，不知从

何说起)

4、手机控(学校有相当一部分学生有手机，每个班都有2名左右的学

生上课玩手机，有学生还在上课时给教师qq留言，教师找其谈话、叫家

长、没收手机收效甚微。)

总之，未成年人思想道德建设任重道远，应当引起家长、教师、学

校、关部门和全社会的高度重视，多管齐下，净化未成年人的成长环境。

青少年思想品德伦理道德状况调研报告

为了了解掌握网络文化对我校小学生思想品德影响情况，端正学生上

网态度、树立学生正确上网意识，教会学生正确学习网络知识，培养学生

__年上半年围绕“网络文化对小学生思想品德影响”这一专题

在我校开展了小学生上网现状“”调查活动。

一、调查对象

三年级、五年级学生，学生年龄在7-11岁之间。

二、调查形式内容

(一)调查形式

1.问卷调查

三年级学生50名，男女各25名;五年级学生50名，男女各25名。

根据学生的年龄特点、接受能力和我校学生家庭环境的特珠性，制定

中、低两段不同样卷调查问卷。

2.个别谈心

对问卷调查中和师生交流了解中发现的个别问题学生进行交流、沟

通。

3.实践活动和班会

通过有目的地开展形式多样的实践活动和主题班会，了解学生在网络

活动中的现状，发现问题及时引导。

(二)调查内容

对于五年级学生主要从学生有无接触不良网站不良信息、处理不良网

站不良信息的方法、网络对个人影响的方面、网络对学习的帮助、学习退

步原因受到上网影响等方面调查。

对于三年级学生主要从学生上网时间、上网目的、上网地点、对网络

的看法、对互联网信息的看法、家长对学生上网的态度、对学生上网的监

三、调查结果

(一)现状

在调查中发现，高年级学生上网人数多于低年级学生，男生上网人数

多于女生上网人数。上网人数占总人数的92%。

学生上网的目的主要有：帮助学习、聊天、游戏、个人爱好。

学生在校进行计算机课程学习时，老师按照教材内容实施教学，基本

上在无网络的状态下学习，实践操作