向量共线的条件.ppt

4、已知数轴上三点、、的坐标分别为求、、的坐标和长度设、、的坐标分别为第16页,共23页，2024年2月25日，星期天提高练习已知两个非零向量和不共线，如果求证：三点共线向量与向量共线，且有共同起点故三点共线。解：第17页,共23页，2024年2月25日，星期天变式引申已知非零向量和不共线，欲使和共线，是确定的值。解：因为和共线所以存在实数，使则由于与不共线，只能有，则第18页,共23页，2024年2月25日，星期天小结回顾向量共线的实质是向量相等，即存在唯一的实数使=定理内容本节课主要运用了直观、类比、特殊到一般的思维方法。同学们要认真体会这些思维方法，提高理性思维的能力。轴上向量的坐标运算给出了数轴上两点的坐标公式和向量的坐标运算公式。定义了轴上两个向量求和的公式。应用λ定理为解决三点共线和直线平行问题提供了一种方法，要证三点共线或直线平行，任取两点确定两个向量，看能否找唯一实数，使两向量相等，把向量平行的问题转化为寻求实数使向量相等问题。λ实质λλ作业：练习册《英才名题》２．１．５第19页,共23页，2024年2月25日，星期天再见！第20页,共23页，2024年2月25日，星期天开放创新已知向量，其中不共线，向量问是否存在这样的实数，使向量与共线？解：假设存在这样的实数使与共线，要使与共线，则应有实数，使即由得故存在这样的使与共线第21页,共23页，2024年2月25日，星期天数学与日常生活某人骑车以每小时a公里的速度向东行驶，感到风从正北方吹来，而当速度为2a公里时，感到风从东北方向吹来，试问实际风速和风向。解:设表示人以每小时a公里的速度向东行驶的向量。在无风时此人感到的风速为。设实际风速为,那么此人所感到的风速向量为.设，由于从而BOPA这就是感到从正北方向吹来得风速。第22页,共23页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第23页,共23页，2024年2月25日，星期天关于向量共线的条件巩固练习判断下列命题是否正确（×）（×）（1）向量与向量平行，则向量与向量方向相同或相反。（2）向量与向量是共线向量则A、B、C、D四点必在一条直线上。第2页,共23页，2024年2月25日，星期天CABMN证明：M、N分别是AB、AC边上的中点例题讲解（一）例1、如图所示，、是的中位线。求证：,且第3页,共23页，2024年2月25日，星期天例题讲解（二）例2、已知试问向量与向量是否平行并求解：由得