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鸭绿江街小学“道德小模范”评选活动总结

为大力推进未成年人思想道德建设，积极推进社会主义核心价值体系建设，深入开展社会主义荣辱观教育，以“做一个有道德的人”主题实践活动为载体，大力弘扬中华民族传统美德和优秀文化，促进了广大未成年人综合素质不断提高，涌现出了一大批学习成绩好、思想品德好的学生。主要工作如下：

1、加强领导，精心组织。校领导将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设，深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，指定专人负责此次评选活动，确保此次评选表彰活动顺利进行。

2、周密安排，抓好落实。周密部署，切实把“美德少年”评选活动纳入到“做一个有道德的人”主题活动中去，利用多种形式，发动全校学生踊跃参加，使评选表彰的过程变成广大未成年人提升道德品质，争做美德少年的过程，成为未成年人自觉参与，自我教育的过程。

3、深入宣传，形成氛围。利用各种途径广泛开展宣传，形成氛围，使每位学生参加此次评选活动中，对评选出的美德少年优秀事迹进行广泛宣传，充分展现美德少年的感人事迹和可贵精神，让同学们学有榜样，赶有目标，见贤思齐，推进了我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

今年5月份以来，我校开展了“小道德模范”、“美德少年”、“星级班级”“文明礼仪之星”系列评选活动。评选活动分为三个层次，首先在各班开展““小道德模范”、“美德少年”、“星级班级”“文明礼仪之星”评选活动，然后在各班推选的基础上，学校进行“道德小模范”、“美德少年”、“文明礼仪之星”颁奖活动，掀起了学习、争当“道德小模范”的热潮。据统计，全校参与活动的学生达到百分之百。

这些同学，在家庭孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等；自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。在学校尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等；友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等；关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。在社会遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等；遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等，成为大家学习的榜样。

第二篇：鸭绿江街小学道德小模范事迹材料参评沈阳市“道德小模范”事迹材料

诚实守信小模范

鸭绿江街小学

诚实守信小模范

艾宇轩是沈阳市鸭绿江街小学

六年一班的班长，学校的大队委员。他乐观开朗，爱好广泛。他擅长下围棋、踢足球，打篮球，打羽毛球。每到课间，都会在操场上看到他活跃的身影。他酷爱读书，《三国演义》是他的最爱，他虽已把它读了十六遍，但仍爱不释手。他最崇拜书中义薄云天的“关羽”。因为关羽忠，千里走单骑，护送嫂嫂；因为关羽勇，斩颜良铢文丑，过五关斩六将.；因为关羽义，华容道义释曹操.；因为关羽智，水淹七军。而他在学校和班级里也在扮演着现实版的“关云长”。课间，发现学校内出现不良现象，他会找到韩主任献计献策，解决问题；班内同学间闹矛盾，他会挺身化解；班级有了困难，他会尽他所能为班级解决燃眉之急；老师不在的时候，他是班级的组织者，是老师最得力的助手。学校各项活动也离不开他的身影：运动会上，他是最卖力的拉拉队队长；学校大绳比赛，不会跳大绳的他为了班级的荣誉，硬是带病练习，为班级争得了荣誉；元旦联欢会，他是活跃气氛的主持人，为同学忙前忙后；升旗仪式上，他是最出色的演讲人；山楂节征文活动，他的作文被评为一等奖。他在学习上更是精益求精，遇到难题时，他从不轻意放弃，而是千方百计地

攻破，去解决，因而学习成绩名列前茅。他出色的表现赢得了老师和同学的认可，连续六年被评为校优秀学生，2011年被评为区优秀学生，2012年被评为沈阳市优秀学生。

他始终把这样一句话当做自己的座右铭——不降低自己的目标，不停留在力所能及的事上，不满足现在的成就，要使自己的下一刻比此刻做得更好。他像一只展翅的雏鹰，正向着美好的明天飞翔。

鸭绿江街小学

第三篇：道德模范评选活动总结小庙乡人民政府道德模范评选活动总结

为弘扬社会主义新风，提高广大人民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道德典型，使全乡广大干部群众学有榜样、赶有目标，我乡开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全乡道德模范评选工作，现将工作开展情况简要汇报如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全乡上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公