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大班美术《牛》教案5篇（

大班美术《牛》教案5篇

（经典版）

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序言

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大班美术《牛》教案5篇

优秀的教案可以帮助我们运用不同的教学方法和策略，提升教学的多样性和灵活性，在编写教案时，要根据实际的教学内容，合理安排教学的重点和难点，以下是本店铺精心为您推荐的大班美术《牛》教案5篇，供大家参考。

大班美术《牛》教案篇1

活动目标：

1.了解各种汽车的特征，并想象、设计自己喜欢的汽车。

2.尝试用泥板镂空、堆贴等方法表现汽车的造型特点。

3.能仔细观察、合理想象，体验创作的乐趣。

活动准备：

1.动画片：《汽车总动员》。

2.陶泥、操作工具人手一份。

活动过程：1.导入活动，引起兴趣。

（1）律动游戏：我是汽车小司机入场。

（2）播放动画片《汽车总动员》片段，让幼儿了解各式各样的汽车。

通过创设游戏情境和欣赏动画片导入活动，幼儿显然很感兴趣，也充分激发了幼儿学习的积极性和能动性。

2.教师交代要求，幼儿创作。

（l）引导幼儿说说自己喜欢什么样的汽车。

（2）教师讲述制作的要求：用泥板镂空、堆贴等方法创造表现各种汽车的造型特点。

（3）教师巡视并指导幼儿制作。

3.展示、评价作品。

（1）幼儿相互交流作品。

（2）鼓励幼儿介绍自己的作品，大胆讲述自己的构思，教师适当小结。

活动建议：

活动延伸进一步挖掘资源，发动幼儿收集各种汽车玩具布置在班级陶艺区，鼓励幼儿不断创作，丰富幼儿的制作技能，提高空间想象和创作能力。

区角活动

①美术区：提供多种盒子、盖子让幼儿创作汽车。

②角色区：利用陶艺作品，玩交通游戏。

大班美术《牛》教案篇2

活动目标：

1.深入了解我国的民间工艺，认识泥猴张。

2.熟悉猴子的外形特点，初步掌握手捏猴子的步骤及方法，大胆想象、设计猴子的动态及表。隋。

3.能小组分工制作小猴的一家，有一定的合作意识。

活动准备：

1.泥猴张工作室视频。

2.动物园各种动态特征的猴子照片，猴子的剪纸作品多幅，幼儿陶猴作品若干。

3.陶泥、操作工具人手一份。

活动过程：

1.通过视频，参观、了解泥猴张工作室，欣赏名作。

●视频的欣赏，给幼儿以动态的感受，帮助幼儿初步了解民间工艺之美。

2.通过看看、说说、学学、演演，熟悉猴子的外形特征。

（1）欣赏猴子的照片。

教师：说一说，猴子有哪些特点？

（2）欣赏猴子的