三年级下册英语实践活动作业.pdf

活动目的

语口语表达能力，加深对英语知识的理解和运用，并培养学生的团

队合作精神。

活动内容

本次实践活动将分为以下几个部分：

1.英语口语练：学生将以小组形式进行英语口语练，通过对话

和角色扮演的方式提高自己的口语表达能力。

2.英语歌曲演唱：学生将合作研究一首英语歌曲，并进行演唱。

通过唱歌的方式培养学生的英语语感和节奏感。

3.身边英语：学生将以小组形式找寻身边的英语环境，如英文

标牌、英文书籍等，进行拍照并进行简单的英文介绍。

4.角色扮演剧场：学生将以小组形式准备并表演一段英语角色

扮演剧场，通过表演的方式提高英语的应用能力和表达能力。

2022年5月1日

活动地点：学校英语实践室

活动安排如下：

时间活动内容

9:00-9:30英语口语练习

9:30-10:00英语歌曲演唱

10:00-10:30身边英语

10:30-11:00角色扮演剧场

活动要求

1.学生需提前准备活动需要的素材和道具，确保活动的顺利进

行。

2.学生需要积极参与活动，与小组成员密切合作，并将自己的

想法和意见充分表达出来。

3.在活动过程中，学生需要使用英语进行交流和表达，尽量避

免使用母语。

活动任务。

本次实践活动将根据以下几个方面对学生进行评价：

1.口语表达能力：学生是否能流利地进行英语口语表达，语音

语调是否准确。

2.活动参与度：学生在活动中的积极程度和主动参与程度。

3.团队合作精神：学生与小组成员的合作配合情况及互相帮助

支持的态度。

4.创意和准备工作：学生在活动准备过程中的创意和准备工作

是否充分。

活动总结

通过本次实践活动，学生们得到了更多的英语口语实践机会，

提高了自己的英语表达能力和应用能力。同时，学生们在团队合作

中培养了乐于助人的品质，并通过创意和准备工作展示了自己的才

的英语研究奠定坚实的基础。

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