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《咬文嚼字》课后练习答案

《咬文嚼字》是著名美学家、教育家、翻译家朱光潜先生的作品，

堪称典型例证法运用的典范。下面小编给大家带来《咬文嚼字》课后

练习及答案，希望对你有帮助。

《咬文嚼字》课后练习（基础部分）1.下列加点字都有个

注音，请选出正确的项。

①嫌这话不够味(a.xinb.xiǎn)

②研究一番(a.fānb.fn)

③锱铢必较(a.zīb.zǐ)

④分量(a.fēnb.fn)

倒涎(a.xinb.xiǎn)

⑥调和(a.hub.h)

⑦没镞(a.mib.m)

⑧缘古今(a.yunb.yn)

⑨惊讶(a.yb.y)

⑩付梓(a.zīb.zǐ)

2.请分别选出有一个和个别字的各一项。(同一项中重复的只计

一个)

A.这是练字的好例，我们不妨借此把练字的道理研究一番。

B.你是什么便只是不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身

上现出。

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C.他仿佛是乘月夜访友，他自己不干寂寞，那寺里假如不是热闹

场和，至少也有一些温暖的人情。

D.无论是阅读，或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有

直指的意义，有联想的意义。

有一个别字的一项是

有个别字的一项是

3.下列各组中的加点词语意义与用法完全不同的一项是

4.选出组词结构完全不相同的一个是

A.迷离援例蕴藉锱铢必较B.顺畅流弊斩截若隐若现

C.推敲鲁莽更动索然无味D.倒涎调和谨严咬文嚼字

5.下面8个句子的语序打乱了，请思辨后，选出排列得体的一项

①文学是艰苦的事②我希望读者从这粗枝大叶的讨论中

③你不能懒，不能粗心④可以领略运用文字所应有的谨严精神

不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满

⑥只有刻苦自励，推陈出新⑦你才会逐渐达到艺术的美

⑧时时求思想情感和语言的精练与吻合

A.①②④③⑥⑦⑧B.②④③①⑥⑧⑦

C.①③④②⑥⑦⑧D.②①③④⑥⑧⑦

6.从修辞格的角度来审视，与例句相同的一项是

例句：直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实

A.联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外

圆晕，晕外霞光。

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B.语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言。

C.联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。

D.熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走没

有一点新奇的意味。

《咬文嚼字》课后练习（阅读部分）(一)赏析课文中的下面

文字，领悟内蕴，完成文后问题。(8分，每小题4分)

有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一个

字不过是要文字顺畅些或是漂些。其实更动了文字，就同时更动了

思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩

愈在月夜里听见贾岛吟诗，有鸟宿池边树，僧推月下门句，劝他把

推字改成敲字。这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意

思说得好听一点，都说推敲.古今人也都赞赏敲字比推字下得好。其

实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。推固然显得鲁莽

一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他推.

他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，

他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，他也自有一副

胸襟气度。敲就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘

月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一

些温暖的人情。比较起来，敲