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人民版《综合实践实践活动劳动与技术》八年级教学设计
课题第一课枇杷单四学科劳动教育年级八
实践
本课在学习中认识枇杷,了解枇杷的种植技术,了解枇杷的管理方法,培养学生热爱劳动
教材
,增强劳动实践意识,加深对劳动创造生活的认识。
分析
1、认识枇杷;
学习2、了解枇杷的种植技术;
目标3、了解枇杷的管理方法;
4、培养热爱劳动,增强劳动实践意识,加深对劳动创造生活的认识。
重点了解枇杷的种植技术;
难点了解枇杷的管理方法;
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课出示图片(枇杷的图片)枇杷是我国南方特有的观看枇杷图片激发学生的兴趣
果树。枇杷秋日养蕾,冬季开花,春来结子,夏初成熟,从而引出与本
,承四时之雨露,为“果中独备四时之气者”。枇杷果课题相关的话题
肉柔软多汁,甜酸适度,营养丰富,富含蛋白质、脂,启发学生,为
肪、碳水化合物、钙等多种营养物质。后文铺垫。
板书课题
讲授新课一、认识枇杷
(一)枇杷是蔷薇科枇杷属中的一种植物,为常
绿小乔木,有生长快、结果早的特点。枇杷四季讨论交流认识枇杷,激发
常青,树冠呈圆状,树干颇短,一般树高3~4m。学生的学习兴趣
。
叶厚,深绿色,背面有绒毛,边缘呈锯齿状。因
果子形状似琵琶乐器而名。
(一)枇杷的种类
1、枇杷有数百个品种,按果肉颜色可分为红砂和
白砂两类。红砂类果肉橙红或橙黄色,味甜酸,
果皮厚,肉质稍粗;白砂类果肉乳白色或黄白色,汁多
、味甜,果皮薄,肉质细软。
2、小资料
四川省枇杷优良品种
大五星枇杷,属红砂类,系四川省成都市龙泉驿
区
1987年通过实生选种育成的优质枇杷新品种,是
新中国成立以来在枇杷育种上取得的重大成果。
因其脐部呈大而深的五星状,故命名为大五星。
由于其品质优果形大,在1999年昆明世界园艺博
览会上获银奖(枇杷类最高奖)),有“枇杷之王”
的美誉。故有“世界枇杷之乡在中国,中国枇杷之乡
在龙泉”的说法。
3、知识拓展
(1)枇杷(Eriobotryajaponica(Thunb.)
Lindl.)是蔷薇科苹果亚科枇杷属的常绿乔木植物
。小枝粗壮,有绣色或灰棕色的茸毛,叶片呈倒
披针形,叶柄有灰棕色茸毛;圆锥花序顶生,花
萼筒呈浅杯状,果实呈球形或长圆形。枇杷是潮
州地区重要的水果产品之一,花期在10-
12月,果期在5-6月。
枇杷最早记载于《莆田县志》:“枇杷,夏初成熟
,色黄味酸”,因其叶形似琵琶而得名。
(2)枇杷原产于中国四川、湖北一带,现分布于
长江流域以南,多在低山丘陵及平原地区栽培。
枇杷适宜温暖湿润的气候,在生长发育过程中要
求较高温度,较耐盐碱,喜排水良好、富腐殖质
的中性或酸性土壤。枇杷的繁殖方式包括种子繁
殖、扦插
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