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8篇
初中教师工作总结篇一
本学期我担任初三2个班的化学教学,通过一学期的认真努力、扎实苦干,各方面取
得较好成绩。现将工作总结如下:
1、课堂教育教学质量显著提高
本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课
本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实
际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学
习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
2、教学研究工作,成绩显著
本学期我认真开展教学研究,制作优秀课件,资源共享,与其他老师共同讨论了多个教
研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。
3、教学中的学科渗透
根据初三化学的学科特点,我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点,使学生
认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法。
4、培优辅差工作成绩明显
针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、
会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力
较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后
进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励
后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。
5、开展活跃的兴趣小组
开学伊始,各班挑选出3—5名同学组成化学兴趣小组,每周按计划开展一次有意义的
化学实验活动,这大大调动了学生对化学的求索兴趣,开拓了学生的化学视野,活跃了学生
的课外知识。并组织走出校门调查自来水的生产过程,收集、探究金属与金属矿物,探讨本
地的燃料与燃烧情况,使学生联系实际更好地掌握化学的研究方法。
总之,一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思经验和不足,以图在今后的
工作中更上一层楼!
初中教师工作总结篇二
一年在的教学到了收尾的部分了,这一学年,我教初一_班、初二_班的语文,我认真
教学,带着两个班级把语文给学好了,在全校的语文成绩中,我所教的两个班级的语文平均
成绩排名在第一、第二名,这样的成绩真的让我很惊喜。现对本学年我的工作总结如下:
一、教学采用先进技术,增加学生语文学习的兴趣
本学年,我采用了先进的教学技术,用电脑把课件投影到屏幕上进行教学,借助网络,
把更好的教育理论向学生展示,在课件中增加了很多新式的方法,比如引进视频,让学生看
着视频学习。在以前的教学中,都是黑板板书,这样形式就比较单一,学生不能有丰富的体
验,自从学校开展了投影教学,不仅打开了我的视野,也让学生接触到更多学习语文的方法,
增加了学生对语文学习的兴趣,学生学习起来也更有劲头了。
二、对学生的语文实践更加重视
本学年,我更重视学生们平时语文的训练,我作业布置是选择性的,不会把所有的作业
都布置下去,我会挑重点,让学生有目的的训练自己的语文做题能力。我认真观察每个学生
的对语文擅长的部分和不擅长的部分,平时布置作业的时候,就会分类进行作业布置,让学
生多做一些自己不太擅长但是又经常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背,而是推荐学
生在理解的前提下记住知识点,所以这就靠平时的做题实践训练中去把知识点掌握,这样省
三、重视学习的知识基础
我在语文的教学上很重视学生们的基础知识的学习,因为我是过来人,我在学习的时候,
发现基础不好,再怎么努力,也很难有很大的进步,√★√所以说如果要取得大的进步,就必
须把基础给学得扎实了。因为题目不管以什么形式出现,它最核心的还是基础,只要基础牢
靠了,在学习语文过程中,成绩是不会很差的。因此,我平时会时不时的考察大家的基础,
让学生自己重视基础的学习,也是因为这样,所以我不管怎么变换题型,学生们掌握了最基
础的,他们做题都不会拿到很低的分数。
总结自己这学年的工作,还算是完成不错的,我当前所要做的就是计划好下一个学期和
学年的工作,让以后的语文的教学工作能够更顺利的进行。
初中教师个人工作总结篇三
本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作
计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以
深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将
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