四年级数学期末总结（精选11篇）.pdfVIP

11篇）

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或

其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面

材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。

总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的四年级数学期末

总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级数学期末总结篇1

忙忙碌碌中一个学期又结束了。本学期，我们四年级数学教研组，

在学校总体办学理念的指引下，在学校的领导下，顺利开展各项教研

活动。现对一学期的工作，总结如下：

一、教学常规情况

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、质量

检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化

的教学要求。

1、格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、

上好。

2、化知识考核：平时组内单元把关、月考做好质量分析；期末统

一进行考试。

3、一学期来教研组共检查了备课本2次（学期初、期末进行定期

检查）教师们都能按要求备足备好课，并能及时写好教后反思。

4、学期中全组教师积极听课，并及时写好听课反思或随感。另外，

每位教师都能积极上交一份自己最满意的优秀教学设计。

5、本学期还针对各班学生的作业情况，进行了抽检。发现各位老

师批改与补批工作都非常重视。

二、存在的问题

1、评课的机会太少，所以对评课的基本功有待于进一步提高。

2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的

用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。

、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之

中？其实大叫素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育的

传统教育方式。

4、学生成绩好象是不错，但是老师用的时间却不少，如何提高教

学效率，这也是实际存在的问题。

三、值得反思的地方

1、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，我们认为

应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评

析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。

2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步

多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以

理论来指导、武装我们的实践。

总之，学无止境、教无止境、研无止境短短的12个字充分概括

了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、

勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！为我们

教学经历锦上添花！

篇2

一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本

校条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地

开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工

作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真钻研业务

这学期我担任四年级数学教学工作，在教学中我认真学习新课标，

钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有经验的教师请教，

和他们一起探讨教学中出现的问题。说实在的，四年级数学教学比上

学期教学难度大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做

那就更难。比如：用5个数字组成三位数乘两位数，什么时候积最大，

什么情况下积最小。教学中很难让学生明白。

二、创设良好的学习情境

创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中，

设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地调动学生主动参与

教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设

计，巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知

识意义的自主建构，让学生在充分地经历探索事物的数量关系和变化

规律的过程中，发展智力。

三、作好复习工作

在复习时，我能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好

尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习

内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，

学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期

教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水

平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会