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辽师大版信息技术八年级下册教学计划

全文共4篇示例，供读者参考

辽师大版信息技术八年级下册教学计划1

一、教材编排特点及重点训练内容：

本册教材共九课和一个综合实践：电子贺卡、电子地图、网上银

行、电子商务、网页制作、网页美化、超级链接、网站上传、网站评

点和综合实践。

二、学情分析：

本人担任八年级信息技术课，之前除上学年学过word，别的相关

知识没有接触，又因为本校只有两台机子联网，加之学生学习目的性

不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习，兴

趣不大。所以据学生真实情况，酌情从简单实用入手，教会学生基本

知识。

三、教学目标

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术

基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科

学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信

息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技

术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学生

良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，

为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

1、用多种方法制作一张漂亮的电子贺卡，并发给对方。

2、使用电子地图获取有关庐山的信息，并选取从武汉到江西庐山

的最佳性车路线。

3、学会申请一个网上银行个人帐户，然后体验网上查询、支付、

转帐等银行业务。

4、在“淘宝网”上选购一款自己喜欢换的电子辞典或其他感兴趣

的商品，体验电子商务的方便与快捷。

5、使用frontpage制作一个简单的网页。

6、学会对网页进行文字修饰、插入图片、插入背景音乐等美化操

作，并用表格规范网页中的`内容，使网页结构层次分明、布局合理。

7、能用超级连接“‘神舟’飞天”望站的主页及其他网页。

8、能先在因特网上申请一个网站空间，再上传自己制作的网站。

9、能从不同方面对网站进行评价，丛冢体会网站建设的技巧和遵

守的原则。

10、通过综合实践，熟悉网页制作的有关操作，培养团队写能力，

提高审美水平，增强民族责任感和自豪感。

四、创新教学设计：

1、理论学习与上机实践相结合。

2、采用任务驱动教学方法，在相关课时中，安排一定量的任务

(项目)，应用小组合作、分组交流、作品展示等形式组织学生学习和实

践，引导和培养学生良好的学习兴趣。

3、利用因特网络资源，扩大学习空间，丰富课堂教学。

4、认真备课、上课，严格要求学生。

5、利用课余时间组织信息技术兴趣小组。

五、教学安排

每周一节，如有大型活动、节假日等，再做相应调整。

辽师大版信息技术八年级下册教学计划2

20xx年已经来到了，新学期新气象，为了在这学期能够取得良好

的教学效果，特做了本学期的教学工作计划如下：

一、指导思想

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具

体情况，明确中学信息技术课程的任务：在课堂中充分体现高效思维、

和谐对话的模式，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或

掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处

理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他

们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、学生基本情况分析

本计划针对初中二年级全体学生，通过初一的学习，学生对计算

机的基本操作、办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握，但一

周一节课的学习，学生对所学知识遗忘率还是比较高的。教师要在之

后的学习中不断帮学生进行复习和补充。

三、教材分析

本册内容共分为四章，分别为数字化声音、数字化音频、电脑动

画初步和电脑动画精彩实例(其中第四部分为选修内容)。本教材注重突

出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升，学生学习本

教材，不仅能够获得信息技术的有关知识与技能，更重要的是能在信

息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力以及思想品德等方

面。

四、教学目标

1、能选择适当的工具，播放各种数字化声音文件。

2、使用录音机软件录制数字化声音。

3、对声音进行数字化编辑。

4、了解常见的视