湖北省武汉市青山区2023-2024学年八年级下学期期中物理试题.docxVIP

青山区2023~2024学年度第二学期八年级期中质量检测

物理试卷

2024．04

亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：

1．本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。全卷共8页，四大题，满分100分。考试用时90分钟。

2．答题前，请将你的学校、姓名、考号填写在“答题卡”相应位置。

3．答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不得答在“试卷”上。

4．答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。

5．认真阅读“答题卡”上的注意事项。

预祝你取得优异成绩！

本卷可能用到的物理常量：g=10N/kg

第Ⅰ卷（选择题，15小题，共45分）

一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，请按要求把答题卡对应题目的答案标号涂黑）

1．2024年2月25日世乒赛团体赛在韩国釜山落幕，中国队男团女团双夺冠。如图所示为樊振东参赛时的情景，下列说法中正确的是

A．抽球时，球拍对球的力等于球对球拍的力

B．球离开球拍后能继续运动，是因为球拍对球的推力

C．球拍将球击出时，没有改变乒乓球的运动状态

D．乒乓球在空中运动过程中不受任何作用力

2．如图所示，其中一个力与其它三个力所产生的作用效果不同的是

A．用手挤压弹簧 B．小铁球受到磁体的作用

C．撑杆被压弯 D．弓被拉开

3．如图甲、乙、丙、丁，是教材中给出的几种生活中的情景，判断正确的是

A．如图甲所示，线对灯的拉力与灯的重力是相互作用力

B．如图乙所示，手推动木箱的过程中，木箱一共受到了两个力的作用

C．如图丙所示，向左推左边的小船，右边的小船向右退，这是因为力的作用是相互的

D．如图丁所示，引起跳板向下形变的直接原因是运动员的重力

4．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如右图所示，下列说法正确的是

A．重垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理

B．为了把年画贴正，应将年画顺时针转动一个小角度

C．为了把年画贴正，应将年画移动使年画的竖直边与重垂线平行

D．为了把年画贴正，应调整重垂线，使重垂线与年画的竖直边平行

5．右图是某撑杆跳高运动员比赛时的照片，关于撑杆跳的说法正确的是

A．运动员对撑杆的力大于撑杆对运动员的力

B．运动员受到撑杆施加的重力

C．运动员的手和撑杆之间存在滑动摩擦力

D．由于撑杆向下形变对运动员产生了向上的弹力

6．由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，结合右图的安全带和安全气囊，下列说法正确的是

A．汽车在雨雪天气行驶时，要保持足够的车距，是为了防止刹车时惯性带来的追尾事故

B．限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性

C．安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用

D．在汽车上安装安全气囊，是为了在汽车突然加速时防止撞击到车身上

7．中国空间站里（重力的效果忽略不计）宇航员通过扶手控制自身的姿态，如图所示。下列说法正确的是

A．在空间站里宇航员的惯性消失

B．宇航员要想从静止运动起来，可以通过对扶手施加力实现

C．宇航员离开扶手获得速度后，因不受力会慢慢停下来

D．宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力是一对平衡力

8．如图所示，在武汉这次冰雪灾害面前，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是

A．戴防滑手套

B．在路面上铺防滑垫

C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋

D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落

9．篮球纳入武汉体育中考的测试选择项。打篮球可以训练脑部的思考和判断能力、控制体重与改变体形，深得中学生的喜爱。同学们在篮球训练时，下列分析正确的是

A．篮球上升到最高点时受平衡力的作用

B．篮球在上升、下降过程中，惯性大小在变化

C．假如正在上升的篮球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动

D．篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

10．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为，乙图中速度为，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为，且，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为、和．下列关系正确的是

A． B．

C． D．

11．小明刚刚参加学校组织的春游活动中发现，自己走过较硬水泥路面和松软的泥土路面时留下的脚印深浅不同。在水泥路面留下的脚印比泥土路面的要浅很多。小明思考两次对路面的压强大小关系

A．水泥路面压强大 B．泥土路面压强大 C．一样大 D．无法确定

12．如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面不动，让风（流动的空气）高速地迎面吹来，模拟汽车