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;三峡;学习目标;
阙嶂曦襄溯
奔御漱涧啸
属巫;注意:模仿录音,读准字音和停顿。
1﹑自∕三峡七百里中
2﹑自非∕亭午∕夜分
3﹑至于∕夏水襄陵
4﹑或∕王命急宣
5﹑其间∕千二百里,虽∕乘奔御风
6﹑则∕素湍绿潭
7﹑每至∕晴初霜旦
8﹑故∕渔者歌曰
;学法点睛:
1.文言文翻译的原则:以直译为主,意译为辅。
2.文言文翻译的方法:留、替、删、补、调。
如:素湍绿潭,回清倒影。
译:雪白的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着〔各种景物的〕影子。
;课文是从哪些方面描写三峡的自然景观的?表达了作者怎样的思想感情?;思索:作者抓住了三峡景物的什么特点来描写的?请用下面的句式说一说:
我认为三峡的美,不信,请看,这句话写出了三峡的_____的特点。
示例:我认为三峡的山美,不信,请看自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,这句话写出了三峡的山连绵不断的特点。;自三峡七百里中……略无阙处;至于夏水襄陵,沿溯阻绝。;品味三峡春冬之趣;感受三峡秋景之悲;作者是用什么方法把三峡写得这样美呢?
小结:
写景要运用多种方法:
1.正面描写和侧面描写相结合
2.动静结合
3.多种感官描写相结合
4.多角度描写相结合
;请同学们仔细观察回忆一下这个季节你家乡的景物特点,写一个30—50字的小片段,要求运用一两种以上所学的景物描写方法。;
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