西师版小学数学二年级下册教学工作计划（精选7篇）.pdfVIP

7篇）

7篇）

工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都

制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长

短之分，而且有范围大小之别。下面是小编收集整理的西师版小学数

学二年级下册教学工作计划（精选7篇），欢迎大家分享。

小学数学二年级下册教学工作计划篇1

一、基本情况分析：

本班有学生43人,其中女生20人,他们都非常的讨人喜欢，天真活

泼，而且好动。通过一年多的教育、培养和训练，多数学生已经养成

了良好的学习习惯，能够按照老师的要求来完成学习上的事情。但还

是有部分学生存在一定的问题。比如XX、XXX、XXX、XX、XXX上课

纪律差，常常管不住自己；XX、XXX、XXX、XXX学习自觉性差，常

常不完成家庭作业、进（退）位加减法不过关等等。这些都需要在今

后做耐心细致的教育工作和辅导。

二、教学任务与教学目标

（一）知识与技能领域

1、在现实情景中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，

会用数表示物体的个数或者事物的顺序与位置。

2、能够用符号和词语来描述万以内的数的大小，在生活情景感受

大数的意义，并能进行估计。

3、能计算三位数的加法和减法，能结合具体情景选择适当的单位

进行简单估算，体会估算在生活中的作用。

4、通过观察，操作，初步认识长方形，正方形的特征；能辨认平

行四边形；能用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼图。

5、结合生活实际，体会认识长度单位千米，知道毫米，会进行简

单的单位换算，能恰当选择长度单位。

6、结合具体的生活情景认识有余数的除法，理解“余数必须小于

除数”，会写除法算式，能解决简单的有余数的实际问题。

、能认识钟表，结合学生的生活经验，体验时、分、秒的长短；

能进行简单的时间单位换算；能结合具体情景计算简单的经过时间。

8、能根据选定的标准，对事物或数据进行分类，感受分类与分类

标准的关系；经历简单的数据收集和整理的过程，了解数据收集的简

单方法，并能用自己的的方式呈现数据整理的结果，感受数据蕴含的

信息。

（二）数学思考领域

1、在万以内数的认识中能借助生活经验，对有关的数据信息作出

解释，并初步学会用具体的数描述生活中的简单现象；在对运算结果

进行估计的过程中，发展数感。

2、在认识简单平面图形与拼组图形的过程中，发展空间观念。

3、在问题解决，探索规律的过程中，能进行简单的，有条理的思

考，并说出主要的思维过程。

4、能对调查过程中获得的简单数据进行归类，体验数据蕴含的信

息。

（三）、问题解决领域

1、能在老师的指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题，

并尝试解决。

2、了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以

有不同的解决方法，并有与同伴合作解决问题的体验。

3、初步学会用自己的语言表达解决问题的大致经过和结果。

（四）情感与态度领域

1、对与数学有关的信息有好奇心，能积极参与与探索规律，数据

收集，测量，体验时、分、秒等数学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在探索规律，解决问题、测量、

收集与整理、综合与实践等数学活动中遇到的某些困难，获得成功体

验，树立学好数学的自信心。

3、了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活的联系。

4、能倾听别人的意见，尝试对别人的想法提出建议，能够发现数

学活动中的错误并及时改正，形成实事求是的态度。

本册教材的重难点：

1、认识计数单位千和万，初步理解相邻两个计数单位之间的进率。

2、学会正确地读、写万以内的数。

3、中间或末尾有0的数的读法和写法。

4、认识长方形和正方形的特征。

5、理解平行四边形与长方形的联系和区别。

6、三位数的笔算加减法。

7、三位数加减法的估算。

8、三位数笔算加法中的进位问题和三位数加减法中的退位问题。

9