2025届高考化学一轮复习专项练习单元质检卷九化学实验基础.docVIP

单元质检卷(九)化学实验基础

(分值:100分)

一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.固液分离操作中,需要用到的仪器是()

A. B. C. D.

2.下列实验操作正确的是()

A.使用冷凝管时,从下口通入冷凝水

B.用碱式滴定管量取13.60mL酸性KMnO4溶液

C.容量瓶、量筒洗涤后,在烘箱中烘干

D.过滤洗涤沉淀时,一边倒入蒸馏水,一边用玻璃棒搅拌沉淀

3.正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提。下列做法不正确的是()

A.工业上金属钠残渣用乙醇进行处理

B.苯酚不慎沾到皮肤上,用氢氧化钠溶液擦拭

C.大量氯气泄漏时,戴好防毒面具,喷稀碱液进行吸收

D.向电石上滴加饱和食盐水,将产生的气体验纯后点燃,观察燃烧现象

4.下列实验现象预测正确的是()

5.下列关于Cl2的实验操作能达到实验目的的是()

6.下列有关说法不正确的是()

A.向Mg(OH)2加入足量稀硫酸,加热浓缩,冷却结晶后得到硫酸镁晶体

B.氨水清除试管壁附着的银镜

C.可用稀硝酸鉴别MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液

D.除去乙酸乙酯中的乙酸杂质,加入碳酸钠溶液,分液

7.探究FeSO4的热分解产物的实验装置如图所示,乙和丙中盛有检验相应物质的常用试剂,实验完成后甲中残留固体为红棕色。下列有关实验操作或现象的叙述正确的是()

A.实验过程中持续通氮气的目的是排出装置内空气

B.用盐酸和K3[Fe(CN)6]溶液检验残留固体的主要成分

C.乙装置中生成白色沉淀、丙装置中溶液褪色

D.丁装置中所盛装的试剂可用澄清石灰水替代

8.实验室用苯、浓硫酸和浓硝酸制备硝基苯的实验装置如图所示,发生反应的方程式:+HO—NO2+H2O,下列说法错误的是()

A.反应中浓硫酸的作用是催化剂、脱水剂

B.温度计的作用是测水浴的温度,长导管的主要作用是平衡气压

C.实验制得的硝基苯处于混合液的下层

D.从试管内混合物中分离出硝基苯可将反应后的混合物倒入水中,再分液

9.利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是()

A.用甲装置制备并收集CO2

B.用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生

C.用丙装置制备无水MgCl2

D.用丁装置在铁上镀铜

10.84消毒液是主要用于环境和物体表面消毒的含氯消毒剂,有效成分是NaClO,某研究小组探究NaClO溶液的性质,设计了下列实验:

装置图

试剂X

实验现象

①

0.2mol·L-1盐酸

产生少量黄绿色气体

②

0.2mol·L-1KI淀粉溶液

溶液变蓝

③

0.2mol·L-1FeSO4(H+)和

KSCN混合溶液

溶液变红

④

0.2mol·L-1AlCl3溶液

产生白色沉淀

下列判断不正确的是()

A.实验①中发生的主要反应是ClO-+Cl-+2H+Cl2↑+H2O

B.实验②中发生的主要反应是ClO-+2I-+2H+Cl-+I2+H2O

C.实验③中该条件下氧化性强弱为ClO-Fe3+

D.实验④中ClO-与Al3+相互促进水解

二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

11.下列实验中,能达到相应实验目的的是()

12.某科学兴趣小组查阅资料得知,反应温度不同,氢气还原氧化铜的产物就不同,可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体,但Cu2O能与稀硫酸发生反应:Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O。为探究反应后的红色固体的成分,他们提出了以下假设:

假设一:红色固体只有Cu

假设二:红色固体只有Cu2O

假设三:红色固体中有Cu和Cu2O

下列判断正确的是()

A.取少量红色固体,加入足量的稀硫酸,若溶液无明显现象,则假设一和二都成立

B.少量红色固体与足量稀硫酸反应,若溶液呈蓝色且仍有红色固体,则只有假设三成立

C.若将7.2克红色固体通入足量的H2还原,最后得到固体6.4克,则假设二成立

D.实验室可用向新制Cu(OH)2悬浊液(碱性)中加入葡萄糖后加热,来制取Cu2O

13.环己醇被高锰酸钾“氧化”发生的主要反应为KOOC(CH2)4COOKΔH0,(高锰酸钾还原产物为MnO2)实验过程:在四口烧瓶装好药品,打开电动搅拌,加热,滴加环己醇,装置如图。下列说法不正确的是()

A.“氧化”过程应采用热水浴加热

B.装置中用到的球形冷凝管也可以用于蒸馏分离实验

C.滴加环己醇时不需要打开恒压滴液漏斗上端活塞

D.在滤纸上点1滴反应后混合物,未出现紫红色,则反应已经完成

14.室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到