七年级下音乐-梨园百花.pptVIP

;梨园百花;

中国京剧

BeijingOpera;欣赏《说唱脸谱》G:\;

1、知识与技能目标：能认真聆听本单元的歌曲，跟随伴奏演唱京剧《甘洒热血写春秋》唱段，体验京剧音乐的风格韵味。

2、过程与方法目标：通过听赏、讲解、讨论等方法，让学生了解京剧的起源和声腔的根本分类。

3、情感态度与价值观目标：能通过自主学习，对京剧相关知识进行探究，了解中国京剧深厚的文化底蕴和悠久的历史。;

1、教学重点：通过几首代表性京剧片段的欣赏，感受京剧的音乐特点。

2、教学难点：调动学生将课堂变成展示自我的舞台，积极参与课堂活动。;一、京剧的起源

;一、京剧的起源

;二、京剧的特点

;唱;艺术特征——(2)写意性;生——小生、老生、武生、红生、娃娃生；

旦——老旦、青衣、武旦、花旦、老旦、

贴旦、闺旦。

净——正净、副净、武净；

丑——文丑、武丑。;老生;小生;青衣;花旦;刀马旦;老旦;净;净;丑;四、念白

MonologueandDialogue;A.西皮——跳进音程较多，整体音区偏高，其旋律色调明亮、华美、锋利，用平缓节奏处理时，多表现明快、抒情的喜剧情节和愉悦的人物情绪；用轻快或强劲节奏处理时，多表现热烈、剧烈的戏剧场面和活泼、冲动地人物情绪。

B.二黄——以级进音程为主，整体音区偏低，其旋律的色调暗淡、凝重、平静，节奏缓慢时，多用来表现压抑的悲剧情节和犹豫的人物情绪；节奏强劲时，多表现压抑、悲壮的戏剧场面和凄楚、悲愤的人物情绪。;六、京剧的脸谱：

“脸谱”是中国戏曲所采用的一种化装手段，主要是指“涂面”化装，即用“油色”和“水色”直接在脸上化装，以塑造戏中某个角色形象。

因剧中每一个角色化装时应当使用何种图案，采用哪几种色彩，均有约定俗成的谱式，不能随意勾画，故而叫做“脸谱”。

脸谱的三个特点——

美与丑的矛盾统一、

与角色的性格关系密切、

其图案是程式化的脸。;;京剧的脸谱艺术;随堂测试

1.我国的国剧是______.

2.京剧是融歌舞剧为一炉，以剧本为载体、??腔为主体、表演为中心，包括_____、_____、________的综合艺术。

3.京剧的角色分为_______、______、_______、_______。

4.京剧用“油色”和“水色”直接在脸上化装，以塑造戏中某个角色形象，我们把这种化装手段叫做“________”。

5.京剧的唱腔是以_____、_____为主要声腔的剧种。;欣赏;;六、四大名旦——梅、尚、程、荀

FourFamousDanActors–Mei,Shang,Cheng,Xun;梅兰芳;梅兰芳;尚小云;尚小云;程砚秋;程砚秋;荀慧生;荀慧生