基于“人人通空间”的小学数学精准教学策略研究 网络学习空间应用 论文.docx

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基于“人人通空间”的小学数学精准教学策略研究

摘 要:信息技术在现在课堂中的使用越来越频繁,合理使用信息技术不仅能够提升其数学课堂教学效率,还能够实现精准教学,有针对性地引导学生理解掌握数学知识,提高课堂学习的效率,并且使学生获得丰富的课堂体验。由此,如何使用“人人通空间”打造一个高效小学数学课堂,如何运用高效精确的数学课堂教学策略也是每个老师改思考的问题,本文就根据“人人通空间”中的一些相关应用,对如何合理利用“人人通空间”进行精确教学做出详细了介绍。

关键词:人人通空间;小学数学;精准教学;策略研究

“人人通空间”的有效利用得益于当下互联网技术的提高和福建中小学智慧教育平台的有效推广,在数学课程标准(2022)中特别指出教学质量的提升应是教学的目的,课堂如何提质增效则是需要我们一起去探索,我们可以借助“人人通空间”的平台资源去优化数学课堂教学模式,一方面拓宽学生的数学视野,提高其核心素养,另一方面利用“人人通空间”大数据的统计对学生们知识的薄弱点进行精准教学、查漏补缺,稳步提高其学习能力。但同时,这也对教师的教学能力提出了更高的要求,促使其在网络学习空间中改变传统的教学方法,进一步实现教学模式的改革。

一、基于“人人通空间”的小学数学教学优势

将“人人通空间”融入小学数学教学,这样有利于教师为学生们提供丰富的学习资源,在大数据分析和统计之下帮助学生巩固学习基础的同时,提升其数学思维,培养学生数学思维的能力,让学生在现实生活中遇到问题能勇于思考敢于尝试,多方面思考找到更多解决问题的有效途径。平板教学作为智慧课堂的组成部分之一,“人人通空间”的有效使用对数学课堂精准教学具有不可忽视的作用,不仅能够使学习环境更加信息化、趣味化,还能够为学生们提供更加个性化的学习方法,丰富其数学学习内容,引导学生在学习过程中能够总结出一套适合自己且高效的学习方法,真正的做到课前、课中和课后的精准教学。

二、基于“人人通空间”开展精准教学的策略

1.借助“课前导学”前测问题精准定位

课堂前测,是在教学工作开展之前对学生进行教学内容前期测试,以往的前测往往是使用纸质练习让每位学生进行答卷后收齐教师自己进行分析,这样的分析不仅仅花费教师大量的备课时间,而且反馈的数据也无法十分精准,这样老旧的前测方式不能够帮助教师真正的摸清学情,无法找到学生最近发展区,也无法对自己的课堂教学进行精准定位。因此使用信息技术是大势所趋,“人人通空间”中的“教学助手”则很好的解决此类问题。如人教版小学数学五年级上册第一单元《小数乘整数》中,我使用“教学助手”中的“课前导学”对学生进行前测和预习,课前导学可以精确到教材版本、章节标题和内容(图1),可以有针对性去布置前测和预习内容,平台中还提供大量的优质教学资源(图2),教师在教学中可以根据优质的资源进行推送,也可自行录制微课让学生提前预习,学生在预习后可以将前测单或预习单上传(图3),教师在“教学助手”端即可查看全部学生作业,对前测数据分析,制定准确的教学目标,采取科学的教学方法。

图1 图2 图3

2.善用“互动课堂”课堂反馈及时有效

“人人通”网络学习空间不仅能够方便教师在课堂上利用“互动课堂”软件对学生作品和进行搜集,还能利用“互动课堂”中作业评价功能开展师生、生生互动与交流,满足学生作品展示的需求,如人教版四年级下册数学广角《鸡兔同笼》,在教学中学生一开始只能利用列表法进行计算鸡和兔的只数,然而要让学生上台展示缺略显麻烦,此时,利用“互动课堂”中发送作业功能(图4),可以让学生利用手中的平板,立刻将自己的想法上传至教师端,教师可以根据学生提交的情况,随机抽取一位学生进行评讲也可使用“作业对比”功能(图5),让学生可以上台对自己和他人的作品进行对比评价,这样的互动方式能更加精准的呈现学生的思维方式,真正的做到精准反馈。

图4 图5

2.巧用“智能检测”学生思维当堂进阶

一节课40分钟,当堂检测应该在哪一教学环节运,检测多长时间合适、实践发现,每节课的当堂检测应该控制在5-10分钟左右效果最好。而现有的当堂检测单虽说能很好的针对学生学习情况进行当堂检测,但是数据反馈不够全面,教师在课堂上不能及时且全面的了解学生知识掌握情况,在这宝贵的课堂时间中,我们只有利用信息技术进行大数据统计和分析,对反馈出的数据进行有效的讲解,真正的做到精准教学。如人教版小学数学五年级上册《小数乘整数》教学中,在备课时利用“人人通空间”中的智能检测在线编题(图6-9),形成课堂检测练习单,在教学中点完成后留下十五分钟让学生使用平板电脑进行在线练习,在学生完成练习之后利用大数据分析,对题目进行分析和讲解,因为学生都真实的参与答题,且完成后平板会自动推送正确答案和解析,所以在讲解时能够更清楚的知道自己的缺点和不足在哪里,真正的做到课堂上精讲精练,实现精准

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