第14课 动物的繁殖 （分层练习） 四年级科学下册（苏教版）.docx

苏教版小学科学四年级下册课时分层作业

第14课动物的繁殖

一、选择题

1．观察蚕卵的形状，发现蚕卵是（）。

A．椭圆形的 B．方形的 C．三角形的

2．下列动物的繁殖方式属于卵生的是（??）。

A．马 B．鸟 C．猫

3．动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等。下列哪种是动物的求偶行为？（??）

A．小鸟喂食 B．蚕蛾交配 C．孔雀开屏

4．孔雀开屏属于动物行为中的（??）方式。

A．求偶 B．示威 C．吓唬天敌

5．下列不属于动物求偶的方式是（???）。

A．角马搏斗 B．孔雀开屏 C．母鸡下蛋

二、填空题

6．动物的繁殖包括、交配、以及哺育等一系列复杂的本能行为。

7．蚕卵是形的，呈浅灰色，中间凹陷。刚出生的小蚕像蚂蚁，只有2-3毫米长，因此叫。

8．大多数动物的新个体都是通过产生的，人是动物，是通过方式繁殖后代的。

9．像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫。

三、判断题

10．不同种类的动物，其求偶的方式都相同。()

11．鱼、鸟、熊猫、乌龟和猫都用胎生的方式繁殖后代。()

12．哺乳动物是一种变温脊椎动物。()

13．蛋黄上有明显小白点的鸡蛋能孵出小鸡。()

14．乌龟、蝴蝶、河马等都是卵生动物。()

四、简答题

15．卵生和胎生的繁殖方式分别有什么特点？

16．结合生活实际，说出三种动物的求偶方式？

五、综合题

17．生物的繁殖方式多种多样，请将下列生物选择正确的繁殖方式，在横线上填写序号。

①水仙?②落地生根?③鱼?④大熊猫?⑤红薯?⑥蒲公英??

利用种子繁殖：()、利用根繁殖：()、利用茎繁殖：()、利用叶繁殖：()、胎生：()、卵生：()。

18．生物通过生殖实现了生命延续和种族繁衍。请根据所学知识回答下列问题：

（1）小麦是利用种子繁殖后代的，种子的主要结构包括和两部分。种子萌发过程中，最先长出的结构是。

（2）水仙是中国十大名花之一，把水仙的浸入水中，就能生根、发芽、开花。

（3）青蛙、面包虫等动物的繁殖方式是，马、猫等哺乳动物的繁殖方式是。

（4）动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺乳等一系列复杂行为，如弹涂鱼“跳舞”属于动物的行为

1．A2．B3．C4．A5．C

6．求偶生产

7．椭圆蚁蚕

8．胎生哺乳胎生

9．胎生

10．×11．×12．×13．√14．×

15．卵生（爬行类、鸟类、鱼类、昆虫类）－受精卵被包裹在蛋壳内，于体内或体外孵化成个体。

胎生（哺乳动物）——受精卵没有类似于蛋壳的外壳，在母体内生长成个体。

16．动物的求偶方式有许多：孔雀开屏吸引异性的注意，蝴蝶分泌有气味的物质吸引远处的雄性，啄木鸟通过有节奏的敲打树干，发出求偶信号。

17．⑥⑤①②④③

18．胚种皮根茎（或球茎）卵生胎生求偶