【要点解读】初试身手.ppt

难点探究人们常说“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”同学们究竟有没有真正地掌握按一定顺序写景物的写作方法呢？咱们去“初试身手”栏目看看大家的表现吧！难点探究星期天，你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图，画出参观路线，再按顺序说一说。难点探究读一读题目要求：根据示意图，画出植物园的参观路线图，再按顺序说一说。难点探究看一看植物园方位：弄清植物园的方位，有几个大门，园内有哪些景点，分别在什么位置。难点探究想一想怎样参观合理。你打算从哪个门进入植物园？你打算先参观哪个景点，再参观哪儿，最后参观哪儿？从哪个门离开植物园？你认为怎么安排路线最科学、最合理？难点探究画一画你设计的参观路线。难点探究方案示例一南门郁金香园天鹅湖芍药园松林纪念馆望湖亭东南门难点探究方案示例二北门天鹅湖纪念馆望湖亭郁金香园芍药园松林难点探究议一议写作方法我们可以直接写清楚起点和终点，然后加入方位词写清地点的转换，运用合适的动词，如“穿过、登上、沿着、来到”等，来说清楚位置的变化。难点探究写作示例从北门进入植物园，迎面就是天鹅湖。沿着湖边的小路向东走，就来到了纪念馆。再往前走到道路分岔的地方，东面地势高的地方有一个望湖亭。站在望湖亭向西望去，可以看到天鹅湖的全景。从山坡上下来，继续往南走，就来到了漂亮的郁金香园。绕过郁金香园，沿着天鹅湖边的小路，过了小桥继续往西走，就来到了芍药园。芍药园的东北边是一大片松林，穿过松林，就回到了植物园的北门。难点探究观察附近的一处景物，和同学交流看到了什么，再试着按一定的顺序写下来。有一定的顺序。介绍景点时有详有略。景物之间转换运用过渡句。难点探究“牛刀小试”环节来了，你准备好了吗？首先，我们来到了植物园的北门，进了北门后，迎面我们看到了天鹅湖，沿着天鹅湖我们往左手边走，于是我们来到了纪念馆，出了纪念馆，我们继续往南走就来到了望湖亭，望湖亭的对面就是郁金香园，参观完郁金香园我们继续沿着天鹅湖走，就会来到天鹅湖上的小桥，过了小桥往西就来到了芍药园，芍药园的右面就是松林，游完松林我们就回到北门了。练习再见***********************找好游览顺序很关键，中间用的连接词也很关键，一定要准确、简洁，让别人明白你的游览顺序。************************找好游览顺序很关键，中间用的连接词也很关键，一定要准确、简洁，让别人明白你的游览顺序。*