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|内容|概括总结||------|------------------||有理数:正负数,范围及分类,表示方法等||整数:正整数、负整数,定义与分类,数量表示||质数:正因子,分母及定义||实数:实数,定义、分类与运算|
人教版七年级数学上册知识要点(填空形式)
第一章有理数
1.1正数和负数
1.大于0的数叫做正数;在正数前面加上“-”或负号的数叫做负数;0既
不是正数,也不是负数.
2.非正数即负数或0;非负数即正数或0。
3.如何用正负数表示具有相反意义的量:若已知一个量用正数表示时,那么与其
相反意义的量就用负数表示,反之亦然.如我们习惯把“上升、前进、收入、
零上、节约”记作“+”,那么把下降、后退、支出、零下、浪费记作“-”.
1.2.1有理数
1.正整数、0、负整数绕称为整数;正分数、负分数统称为,分数;整数和
分数统称为有理数.
2.有理数可按正、负性质分类,也可按整数、分数分类:
正整数正整数
正有理数整数0
正分数负整数
有理数0有理数
负整数正分数
负有理数分数
负分数负分数
113
第页共页
1.2.2数轴
1.规定了单位长度、原点和正方向的直线叫做数轴.
,一点作为原点
2.数轴的画法:先画一条直线在直线上任取,用数0表示;
一般选取原点向右(或向上)为正方向,并用箭头表示,根据需要取适当的
长度作单位长度。
3.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示.
4.一般地,若a是一个正数,则在数轴上表示数a的点在原点的右边,
的距离是a的左
与原点个单位长度;表示数-a点在原点的边,与原点的
距离是a个单位长度.
1.2.3相反数
1.只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
2.除0的两个相反数在数轴上位于原点的两侧,且到原点的距离相
外
等.
数
就原数的相反.
号所得的数是
面上“-”,
个的前添
法在任意一数
3.相反数的求:
成一的符号由“-”的个数决定,若“-”的个数为偶数个,化简
4.把多重符号化单
结果为正;若“-”的个数为奇数个,化简结果为
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