《星星变奏曲》课后练习题.doc

《星星变奏曲》课后练习题

《星星变奏曲》课后练习题

《星星变奏曲》课后练习题

《星星变奏曲》课后练习题

《星星变奏曲》课后练习题

1、给加粗字注音。

寂寞（)颤动（）覆盖（）冻僵()

2、解释下列句中加粗得词。

(1）谁还需要星星，谁还会／在夜里凝望

凝望:______＿＿____＿___＿_＿＿__＿__________＿___＿＿__＿_＿＿＿_＿____

(２)谁还需要星星,谁还会/在寒冷中寂寞地燃烧

寂寞:_______＿＿__＿___＿＿_＿_________＿＿__＿＿＿_____＿＿_＿_＿______

（3)只有经历过心灵劫难得人，才更能体会到这种诗意人生与精神自由得弥足珍贵

弥足珍贵：_＿＿_＿_＿_____＿__＿_＿_＿＿_＿___＿_＿____________＿______

（4)诗人在静谧得深夜遥望星空

静谧:_＿______＿__＿_＿＿_______＿_＿____＿_____________＿__＿__＿__

３、从朗读得角度看，用“//给下列句子划分停顿.

谁不喜欢春天，鸟落满枝头

像星星落满天空

闪闪烁烁得声音从远方飘来

一团团白丁香朦朦胧胧

4、根据示例仿词。

示例：闪闪烁烁朦朦胧胧

_＿_＿_＿______＿_____＿______＿_＿＿__＿___＿____________＿＿__＿___＿__

５、如果让您配乐朗诵，您将用哪一首曲子?请说说选择得理由.

___＿_＿_______＿＿_＿＿_＿_＿＿_____＿________＿＿＿＿_＿_＿__＿＿＿＿___＿__＿______＿_＿＿___＿_＿_＿__________＿＿＿_________＿＿___＿_______＿_____＿＿_＿＿

(一）课内阅读

6、您认为这首诗表达了作者怎样得思想感情？

_＿＿＿_____＿_＿______＿___＿＿_______________＿＿__________＿______＿

7、诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给您怎样得感受？

___＿_____＿__＿_＿_＿＿＿__＿＿__＿_＿＿_____＿＿___＿___＿_______________＿___＿_＿____＿_＿__＿___＿__＿________＿_________________________＿____

8、作者把“鸟落满枝头”比作“星星落满天空”,您认为二者有哪些相似之处?

_＿__＿＿_＿_＿＿＿＿＿_＿＿___＿___＿＿__＿_＿＿__＿_＿_＿_＿___＿___＿_＿_______＿

９、“谁不喜欢飘动得旗子，喜欢火/涌出金黄得星星”中得“涌出”改换成“冒出”或“跳出”，好不好？为什么？

＿_＿_＿＿_______＿_＿_＿_________＿＿___＿___＿＿＿_____＿_____＿__＿___＿＿__＿____＿＿_＿＿_＿________＿___＿_＿__＿________＿＿＿＿_＿___＿_＿________＿__

1０、试仿照这首诗得“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……得句式写几句话，表达一种期盼或愿望。

＿＿____＿_______＿________＿_＿＿_____＿______________＿______＿________＿＿__＿___＿＿＿_＿__＿_____________＿__＿____________＿＿___＿＿___＿___＿__＿_＿_______＿______＿______＿____＿＿＿＿___＿＿＿＿_____＿_____＿______＿＿

11、请您再摘抄一首江河得诗歌，并与同学交流。

____＿＿__＿_____＿__________＿_＿_______＿_＿_＿___＿___＿___＿___＿___＿＿_____＿__＿____＿_＿＿_＿_______＿___＿_______＿__＿_＿＿_____＿＿_________＿______＿＿_＿__＿__＿___________＿__＿_＿＿___＿＿___＿______＿___________＿＿_____＿________＿______＿__＿_＿_____＿____＿______＿______＿________＿_____＿＿____＿___＿________＿______________＿_＿__＿____________＿___＿__

(二)课外阅读

阅读下列文字，回答文后问题。

我用残损得手掌

戴望舒

我用残损得手掌

摸索这广大得土地：

这一角已变成灰烬，

那一角只是血和泥;

这一片湖该是我得家