2017-2018学年高中化学选修三全册优选教案合集(24份)-苏教版6.doc

教学

课题

专题

专题原子结构与元素的性质

单元

第二单元元素性质的递变规律

节题

元素第一电离能的周期性变化

教学目标

知识与技能

、能说出元素电离能的含义。

、认识周期表中同一周期和同一主族中元素第一电离能的变化规律

、了解元素第一电离能和元素原子的核外电子排布的关系。

、能应用元素第一电离能说明原子失去电子的难易。

过程与方法

进一步丰富物质结构的知识，提高分析问题和解决问题的能力和窨想象能力。

情感态度

与价值观

从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，增强学习化学的兴趣；

教学重点

认识周期表中同一周期和同一主族中元素第一电离能的变化规律

教学难点

能应用元素第一电离能说明原子失去电子的难易

教学方法

探究讲练结合

教学准备

教

学

过

程

教师主导活动

学生主体活动

[回顾]

元素周期律？

[提问]

、什么叫第一电离能？

[讲解]第一电离能其数值越大，原子越难于失去一个电子。

注意：原子失去电子，应先最外电子层、最外原子轨道上的电子；第一电离能的作用：可衡量元素的原子失去一个电子的难易程度。越小，原子越容易失去一个电子；越大，原子越难失去一个电子

一、元素第一电离能：

（）—→（）

、由表《—号元素的第一电离能》得到什么规律？

二、周期表中的元素第一电离能的变化规律

结论：周期表中铯的第一电离能最小，氟的第一电离能最大

回答

气态原子失去一个电子形成价气态阳离子所需的最低能量

同一周期：随原子序数的递增，元素第一电离能呈现增大，碱金属最小、稀有气体元素最大

同一主族：随电子层数的增加，第一电离能减小

教

学

过

程

教师主导活动

学生主体活动

[讲解]．周期表的右上角元素的第一电离能数值大，左下角元素的第一电离能的数值小

（四）与洪特规则的关系

同一周期元素的第一电离能存在一些反常，这与它们的原子外围电子排布的特征有关。如镁的第一电离能比铝大，磷的第一电离能比硫大。

基本规律：当原子核外电子排布在能量相等的轨道上形成全空（、、）、半满（、、）和全满（、、）结构时，原子的能量较低，该元素具有较大的第一电离能

[讲解]应用：

判断元素活动性（金属性、非金属性）

推测原子核外电子排布（最外电子数、常见化合价）

[典型例题]

、根据下列五种元素的电离能数据（单位：），回答下面各题。

元素代号

讨论

理解

教

学

过

程

教师主导活动

学生主体活动

（）在周期表中，最可能处于同一族的是（）

、和、和、和

、和、和

（）电解它们的熔融氯化物，阴极电极反应式最可能正确的是

＋＋－→＋＋－→＋＋－→

＋＋－→＋＋－→

（）它们的氯化物的化学式，最可能正确的是（）

（）元素最可能是（）

区元素稀有气体元素区元素

过渡金属区元素

（）下列元素中，化学性质和物理性质最像元素的是（）

硼（）铍（）锂（）

氢（）氦（）

解析：从图可以看出，

元素第一电离能大，二、三电离能也较大，但相差不大；应具有稳定结构；

元素第一电离能较小，而二、三电离能也较大，相差不大，可能价

元素第一、二电离能相差不大，可能同能级（价）

元素第一、二、三电离能相差不大，而与第三层相差较大，最外层个电子

元素第一电离能较小，而二、三电离能也较大，相差不大，单电子活泼。

答案：（）（）（）（）（）

板书计划

一、元素第一电离能：

（）—→（）

二、周期表中的元素第一电离能的变化规律

结论：周期表中铯的第一电离能最小，氟的第一电离能最大。

三、电离能与核外电子排布

、当原子核外电子排布在能量相同的轨道上形成全空（、、）、半满、全满结构时，原子的能量较低，该元素具有较大的第一电离能。

、通常：

四、应用：

判断元素活动性（金属性、非金属性）

推测原子核外电子排布（最外电子数、常见化合价）

反馈

学生要加强预习。

[课堂练习]

、镭是元素周期表中第七周期的Ⅱ族元素。下面关于镭的性质的描述中不正确的是()

． 在化合物中呈价．单质使水分解放出氢气

． 氢氧化物呈两性．碳酸盐难溶于水

、在下面的电子结构中,第一电离能最小的原子可能是()

．．．．

、下列说法正确是

、第周期所含元素中钠的第一电离能最小

、铝的第一电离能比镁的第一电离能大

、所有元素中氟的第一电离能最大

、钾的第一电离能比镁的第一电离能大

、、、是短周期元素，核电荷数依次增大；、同族，离子核外有个电子，回答下列问题

（）、、三种元素分别是、、。

（）、、